historia








“La Solidaridad”




Carrera: Enfermería
Sección: 13Asignatura: Introducción a la Educación Superior.
Docente: Sara María Carreño Lara.Fecha entrega: 17 de Mayo de 2013.

Actividad nº 1: Vistazo al Texto

Actividad nº 2: Enumerar Párrafos.

Actividad Nº 3: Plantear 5 preguntasreferidas al texto.
¿Qué es la solidaridad?
¿Qué actitudes lleva consigo la solidaridad?
¿Cómo practicar la solidaridad?
¿Para qué practicar la solidaridad?
¿Qué obtenemos al ser solidarios?Actividad Nº 4: Leer el texto
Actividad Nº 5: Subrayar conceptos o vocablos desconocidos, buscar significados.
Intrínseca: Manera de ser que conviene a una sustancia como tal y no en susrelaciones.
Discernimiento: El medio del cual percibimos y declaramos la diferencia que existe entre varias cosas, implica tener criterio.
Actividad Nº 6: Subrayar ideas principales y secundarias.Ideas principales: Rosado
Ideas secundarias: Verde
Actividad Nº 7: Responder preguntas del punto 3.
¿Qué es la solidaridad?
R: Es un sentimiento que determina u orienta al modo de ver y acercarsea la realidad humana y social.
¿Qué actitudes lleva consigo la solidaridad?
R: La solidaridad lleva consigo la fidelidad, comprensión, compasión, apoyo y los valores de las personas.
¿Cómopracticar la solidaridad?
R: Con compasión, con reconocimiento y universalidad.
¿Para qué practicar la solidaridad?
R: No debe haber una razón para practicarla, ya que la solidaridad es un sentimiento.¿Qué obtenemos al ser solidarios?
R: Obtenemos un desarrollo personal, como el ser mejor persona en muchos aspectos.

Actividad Nº 8: Escribir un resumen del Texto leído.
La solidaridad.
La...