Historia

INTRODUCCION




El motivo de nuestro trabajo es nombrar y mostrar a los presidentes de las fechas desde 1940 a 1994, a nivel histórico el proceso que se dio el desarrollo económico, político, social y educativo, durante este periodo se dio un descontento social a causa de la cada vez más evidente corrupción que se manejaba desde ese entonces.
Una de las características más notablesdurante estos sexenios es que se dio una serie de elecciones del Partido Revolucionario Institucional (PRI) que se extendieron hasta el 2006 con el triunfo de Vicente Fox Quesada, candidato del Partido Acción Nacional (PAN). Fueron más de 70 años en los cuales el Partido Revolucionario Institucional obtuvo la candidatura a la republica, hasta que se dio el asesinato de Luis Donaldo Colosio, y sereemplazo por Ernesto Zedillo Ponce de León, cuya candidatura no fue muy bien vista por el pueblo.
En materia de educación también a sufrido grandes cambios por parte de los gobernantes y en cuanto a las reforma educativas que entre comillas se a tomado en cuenta al pueblo mexicano aunque en la realidad es otra la situación.
































Fue unmilitar y político mexicano que se desempeñó como Presidente de los Estados Unidos Mexicanos del 1 de diciembre de 1940 al 30 de noviembre de 1946. El pueblo lo llamó “El Presidente Caballero”.
Ávila Camacho fue el tercer hijo de los nueve procreados por don Manuel Ávila Castillo y doña Eufrosina Camacho Bello. Ávila Camacho no hizo estudios universitarios, pues la Revolución mexicana apenas lepermitió concluir sus estudios de bachillerato en la Escuela Nacional Preparatoria.
En 1914 se unió a la Revolución mexicana con Rafael M Pedrajo como segundo teniente al mando de tropa y alcanzó el grado de coronel en 1920. Ese mismo año se desempeñó como jefe del estado mayor del general Lázaro Cárdenas quien se desempeñaba como jefe militar y gobernador de Michoacán. Cárdenas y Ávila Camachose hicieron buenos amigos.

Desarrollo Social:
• Inicia la Campaña Nacional contra el Analfabetismo y se distribuyen 10 millones de cartillas de alfabetización..
• Continúa el Reparto Agrario.
• Se dio marcha atrás en cuanto al establecimiento de la educación socialista en las escuelas, que había decretado el gobierno de Lázaro Cárdenas.
• En 1941 se integró el programa de la NacionalDistribuidora y Reguladora, empresa estatal precursora de CEIMSA (1949) y CONASUPO (1962), para el abastecimiento de productos de primera necesidad y el control de sus precios.
• En 1942 se construye el Hospital Infantil de México.
• El 18 de abril de 1944 se inaugura el Instituto Nacional de Cardiología
• Se construye el Observatorio Astrofísico de Tonanzintla, Puebla.
• En 1943 se funda elInstituto Mexicano del Seguro Social


Desarrollo Económico:
• Tras los convenios Suárez Lamont de 1942, se obtiene un "gran arreglo" con USA, mediante el cuál se pagaron 40 MDD por pago de reclamaciones de la Revolución.
• En 1942 se funda el Departamento de Telecomunicaciones de la SCOP.
• En 1943 después de su renegociación, baja la Deuda Externa Internacional. a 240.36 MDD pagaderosa la par, peso por dólar. Mejora situación económica del país y aumentan las reservas.
• Se determina la deuda adquirida por la expropiación petrolera en 24 MDD.
• Mediante un convenio internacional, 300 mil trabajadores mexicanos cruzaron la frontera para laborar en los Estados Unidos, bajo muy buenas condiciones de trabajo, sustituyendo a los norteamericanos que estaban en campaña.
• Elcrecimiento de las exportaciones de productos y materias primas estratégicas a USA contribuyó al crecimiento del país.

Política Interior:
• Aumenta extensión de parcela ejidal de 4 a 6 hectáreas y se garantiza y respeta la pequeña propiedad privada en el campo.
• Los porcentajes de natalidad alcanzan niveles altos en extremo.
• La mortalidad infantil compromete al gobierno a reducirla...