historia

Páginas: 3 (663 palabras) Publicado: 27 de marzo de 2014
PROGRAMA
CHARLA GRATUITA
I.

IDENTIFICACIÓN GENERAL
Nombre de la actividad

: ORIENTACIONES PARA IMPLEMENTAR EL NUEVO
PROGRAMA DE ESTUDIOS DE CIENCIAS PARA LOS
ESTUDIANTES DE EB.

FechaHorario
Nº de horas

: 9 Abril, 2014
: 15.00 a 18.00 hrs. (incluye pausa café)
: 3 hrs. cronológicas

Relatora

: María Verónica Astroza Ibáñez: Docente - investigador
Jefe de Equipo deCiencias Naturales – Pontificia Universidad
Católica de Chile, Facultad de Educación. Cursos impartidos:
Ciencias Naturales para la EGB. Didáctica de la Educación
Tecnológica Educación del MedioNatural, Social y Cultural,
Didáctica de las Ciencias Naturales, Comprensión del Medio
Natural, Social y Cultural Magíster en Diseño Instruccional.
Investigador asociado Proyecto Conicyt-AKA 04.Pontificia U.
Católica de Chile, Especialista en Educación Tecnológica
Pontificia Universidad Católica de Chile.

Destinatarios
Lugar de Ejecución
II.

: Profesores(as) de EB
Museo Interactivo Mirador– Auditorio
Av Punta Arenas 6711 – La Granja - Santiago

FUNDAMENTACIÓN TÉCNICA

La promulgación del decreto N° 2960/2012 del MINEDUC que presenta el Programa de Estudios de CCNN
2012 de 1° a6° EB, plantea un conjunto interesante de desafíos para la educación científica en nuestro país.
Uno de estos, se refiere a la consideración, promoción y enseñanza/aprendizaje integrada de los tresejes
temáticos con el eje de las habilidades de investigación científica como así también, presenta un enfoque de
ciencia y de educación de las ciencias que entrega la posibilidad de reconsiderar lasprácticas educativas desde
una perspectiva donde la ciencia se transposiciona con el fin de ofrecer una enseñanza para todos los
estudiantes y por consiguiente su alfabetizacióncientífica-tecnológica.
Hoy en día se hace necesario atender a las demandas de la sociedad, una de ellas es formar ciudadanos
alfabetizados en esta disciplina para que sean sujetos con capacidad crítica y que puedan...
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