Historia

Páginas: 2 (499 palabras) Publicado: 25 de septiembre de 2012
ESPECIFICACIONES TECNICAS EN ASESORIA Y CAPACITACIÓN A LOS DOCENTES DE LA ESCUELA GUSTAVO RIVERA BUSTOS DE SANTA VICTORIA Asesoría Técnica Educativa en el Área de Lenguaje y Propósito Comunicaciones,Matemática, Ciencias Naturales e Historia, incorporando además a NT1 y NT2. Docentes, Asistentes de la Educación Dirigido a Los Docentes y Asistentes están disponible el día Jueves de Disponibilidad16:00 hrs a 18:00 hrs. 15 Docentes, 5 Asistentes de la Educación y Monitoreo a 170 Cantidad Alumnos. En dependencias de la Escuela Gustavo Rivera Bustos de Lugar de ejecución Santa Victoria. Fecha aconvenir de Agosto 2012 a Enero 2013. Fecha de ejecución El o los relatores deben ser Profesional de la Educación. Relatores 44 Hrs. Cronológicas, 66 Hrs. de Monitoreo a los Alumnos en Duración lasSalas de Clases Los materiales para la ejecución deben ser proporcionados por Materiales los relatores y deben estar incluidos en la propuesta. Debe estar incluido el traslado, viático, alojamiento,Gastos honorarios profesionales y cualquier otro gasto en que incurra el oferente para la completa y eficiente prestación del servicio requerido. - La empresa deberá certificar al término del curso yefectuar Observaciones una ceremonia de clausura con atención a los invitados. - Certificación de la institución que obtenga la licitación. - La propuesta deben considerar una programación detallada delas actividades Contenidos como mínimo a considerar: 1.- Asesoramiento en prácticas educativas, estratégicas y metodologías de la enseñanza a los docentes del establecimiento desde 1º a 8º básico bajoel modelo holístico, a través de modelamiento de clases. 2.- Implementar un sistema de planificación clase a clase en los sectores de Lenguaje y Comunicación, Matemática, Ciencias Naturales e Historiadesde 1º a 8º básico, incorporando además a NT1 y NT2. 3.- Guías de apoyo para la realización de las clases basadas en los Programas del Mineduc, con énfasis en el uso de las TIC’S en los sectores...
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