Historia

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SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA

Acuerdo por el que se establece la organización y funcionamiento de las Escuelas de Educación Secundaria.

Al margen un sello con el Escudo Nacional, que dice: Estados Unidos Mexicanos.- Secretaría de Educación Pública.

ACUERDO por el que se establece la organización y funcionamiento de las Escuelas de Educación Secundaria.

Con fundamento en losartículos 38, fracciones I, inciso a) y V, de la Ley Orgánica de la Administración Pública Federal; 17 y 24, fracciones I y XIII de la Ley Federal de Educación y 5°, fracción I, 27 y 55 del Reglamento Interior de la Secretaría de Educación Pública, y

CONSIDERANDO

Que es preocupación del Estado Mexicano proporcionar educación a todos los habitantes del país, a fin de propiciar su desenvolvimientointegral;

Que es un imperativo nacional lograr mayor eficacia en todos los aspectos de la vida social y, esencialmente, en la prestación del servicio educativo;

Que, conforme a lo dispuesto por el artículo 3°, fracción I, de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, el criterio que orientará la educación secundaria se mantendrá por completo ajeno a cualquier doctrina religiosa y,basado en los resultados del progreso científico, luchará contra la ignorancia y sus efectos, la servidumbre y los prejuicios.

Que corresponde incorporar a la legislación educativa vigente los criterios actuales acerca de la operación de los planteles de educación secundaria, y que es necesario que las instituciones educativas que imparten educación secundaria cuenten con un ordenamientojurídico que regule su funcionamiento, a los efectos de lograr mayor eficiencia en el desarrollo de la labor a su cargo, he tenido a bien dictar el siguiente

ACUERDO 98

CAPÍTULO I

Disposiciones Generales

Artículo 1°. Las disposiciones contenidas en el presente acuerdo son de observancia general y obligatoria en las escuelas de educación secundaria dependientes de la Secretaría de EducaciónPública y en las particulares que cuenten con autorización otorgada por aquella para impartir educación secundaria.

Artículo 2°. Las escuelas de educación secundaria son instituciones destinadas a proporcionar educación general básica, esencialmente formativa, cuyo objetivo primordial es promover el desarrollo integral del educando para que emplee en forma óptima sus capacidades y adquiera laformación que le permita continuar sus estudios del nivel inmediato superior o adquirir una formación general para ingresar el trabajo.

Artículo 3°. Corresponde a las escuelas de educación secundaria:

I. Propiciar que se logren los objetivos de la educación secundaria, con absoluto apego a lo establecidos en el artículo 3° constitucional y a los demás principios contenidos en laConstitución Política de los Estados Unidos Mexicanos y en la Ley Federal de Educación;

II. Sustentar su acción en el antecedente indispensable de la educación primaria, legalmente acreditada;

III. Proseguir la labor de la escuela primaria en relación con el desarrollo integral del educando, su adaptación al ambiente familiar, escolar y social, y el fortalecimiento de actitudes y hábitospositivos, tendientes a la conservación y mejoramiento de su salud física y mental;

IV. Aplicar el plan y programas de estudio establecidos por la Secretaría de Educación Pública;

V. Desarrollar los contenidos educativos de modo que los conocimientos, las habilidades, los hábitos y las aptitudes que se adquieran sean aplicables en la vida ulterior del educando;

VI. Ampliar y elevar lacultura general del educando, y

VII. Preparar al alumno para el ejercicio de derechos y el cumplimiento de deberes cívico-sociales.

Artículo 4°. Este acuerdo se aplicará en:

I. Escuelas de educación secundaria diurnas o para adolescentes, que prestan sus servicios en turnos matutinos y vespertinos.

II. Escuelas de educación secundaria para trabajadores, que operen para los...
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