Historia

Objetivos

1) Analizar el contexto histórico de los países que integran la región.
2) Evidenciar en que época y que naciones se independizaron.
3) Analizar los audiovisuales para observar las características geográficas de las zonas.

Actividades:

1) Explicar a que se denomina America latina
2) Marcar en un mapa los países con sus respectivos capitales y los años en que se declaro laindependencia. Pág. 39
3) Indicar los lideres de la declaración de la independencia de cada país de America latina.
4) Explicar la forma de gobierno que cada país tiene en la actualidad.
5) Explica ¿Cuáles son los países con mayor desarrollo económico en la actualidad y cuales son los más pobres?
6) Observa el audiovisual y explica:
a) Contexto histórico y geográfico donde se desarrolla laacción.
b) de ese país en la actualidad?
c) ¿Por qué se produce esa guerra en ese país, quienes estaban involucrados?
d) ¿Por qué se enfrentaban?
e) Elabore una conclusión sobre la situación actual de America latina con respecto a militares y guerrilleros

1) Latinoamérica o América Latina, en sentido amplio, todo el territorio americano al sur de Estados Unidos. En sentido más estricto,Latinoamérica comprende todos los países que fueron colonias de España, Portugal y Francia. Dado que los idiomas de estos países provienen del latín, el término Latinoamérica ha servido para designar a las naciones que fueron sus colonias en el Nuevo Mundo.
Entre ellos se observan también grandes variaciones lingüísticas, étnicas, sociales, políticas, económicas y climáticas, por lo que no se puedehablar de un bloque uniforme.

3)
José Gervasio artigas: Uruguay

Simon Bolívar: contribuyo en la independencia de la actual Colombia, Ecuador y Venezuela.
Antonio de Sucre: Alto Perú (actual Bolivia)

Miguel Hidalgo: México

4)
Argentina: adopta constitucional mente la forma representativa, republicana y federal.

Uruguay: El sistema de gobierno consiste en una democracia mixta o decarácter representativo

Paraguay: adopta para su gobierno la democracia representativa, participativa y pluralista

Brasil: adopta la forma de republica federal

Perú: tiene una forma en la unidad y la solidaridad de todos los bolivianos.

Gran Colombia: organizado en forma de República unitaria, descentralizada, con autonomía de sus entidades territoriales, democrática, participativa ypluralista

Guayana británica: tiene una forma de gobierno monárquica.

Guayana francesa: Departamento ultramarino de Francia

Trinidad: Forma de gobierno Democracia parlamentaria

Puerto rico: Forma de gobierno Estado Libre Asociado

Haití: Forma de gobierno República

Cuba: forma de gobierno socialista

Islas Bahamas: Forma de gobierno República parlamentaria

Belice: Forma degobierno republica parlamentaria

México: forma de gobierno república representativa, democrática, federal.

5) Según un estudio reciente de la Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL) sólo 7, de los 18 países de América Latina analizados, podrían llegar a alcanzar la meta de reducción de la pobreza a la mitad en el año 2015. Estos países serían Argentina, Chile, Colombia,Hondurasdisminuyendo, pero ésta no se reduciría a la mitad (Brasil, Costa Rica, El Salvador, Guatemala, México y Nicaragua). Por último, en los cinco países restantes (Bolivia, Ecuador, Paraguay, Perú y Venezuela) los niveles de pobreza extrema se elevarían. En el año 2003 tan sólo ha habido un país (Chile) que ya ha alcanzado la meta de reducir a la mitad el número de personas pobres. En definitiva, lasconclusiones del informe son preocupantes y suscitan muchas inquietudes acerca del cumplimiento de las metas de la Declaración del Milenio, poniendo en evidencia que los elevados índices de desigualdad de la región latinoamericana son un obstáculo para el logro de un crecimiento más dinámico y, por ende, para la reducción de la pobreza.

6)
a) El contexto de la película se sitúa en el...