Historia

Competencia Lingüística, analiza contextos y situaciones comunicativas diversas, la utilización de la lengua, la comprensión y expresión empleada en cada acto de comunicación, entre otras funciones yestudios.

Competencia Comunicativa, abarca tanto el conocimiento de la lengua como la habilidad para utilizarla. Comprende la experiencia social, las necesidades y motivaciones. Acceso yselección de la información; la competencia comunicativa se resume a la capacidad de hacer bien el proceso de Comunicación.

Competencia Pragmática, busca un objetivo, utilizar la lengua pronosticandoresultados, consiste en saber utilizar situacionalmente el lenguaje, prepararse en el área en función de mejorar.

Como se mencionó anteriormente, estas tres competencias evolucionan en conjunto ytrabajan de la misma forma. La comunicación abarca distintas disciplinas de las ciencias sociales, esas que estudian la esencia de los procesos de comunicación como fenómenos en si mismos, los medios que seemplean y el conjunto semiótico que construyen , generando sus propios métodos de estudio y herramientas analíticas.

Estas Competencias se encuentran dentro de la Ciencia Cognitiva y laPsicología Humana, aunque sus estudios se centran mas en los procesos cognitivos y conativos que en la propia organización social, pero guardan mutuo enlace ya que dichos procesos causan transformación yevolución en las sociedades.

NIVELES DE LA COMUNICACIÓN         Existen algunos niveles de la comunicación que conviene destacar para su fácil comprensión:Nivel intrapersonal: es aquella comunicación quellevamos con nosotros mismos, intervienen solamente el pensamiento y el lenguaje, como por ejemplo, cuando nos lenvantamos y nos decimos a nosotros mismos "¿cómo me voy a vestir para ir a mitrabajo?", o bien, cuando tenemos algún problema con alguien y nos decimos !"pero le voy a decir tal cosa!"etc.Nivel interpersonal: no es otra cosa que aquel acto comunicativo que se pone en práctica...