historia

Física 2

ÍNDICE
UNIDAD I. CALOR
1.1.
1.2.
1.3.
1.4.
1.5.
1.6.
1.7.
1.8.

Temperatura…………………………………………………………………………………………...7
Calor…………………………………………………………………………………………………....7
Estado de equilibrio térmico……………………………………………………………………...….7
Termómetros…………………………………………………………………………………………..8
Escalas termométricas………………………………………………………………………………10
Dilatación de loscuerpos……………………………………………………………………………16
Cambios de fase……………………………………………………………………………………..22
Transferencia de calor………………………………………………………………………………28

UNIDAD 2. FLUIDOS
2.1.
2.2.
2.3.
2.4.

Los gases……………………..………………………………………………………………………34
Los gases ideales……..……………………………………………………………………………..35
Leyes del estado gaseoso………………………………………………………………………..…41
Ley general del estado gaseoso….……………………………………………………………..…50

UNIDAD 3. FUERZA ELÉCTRICA
3.1. Fuerzaeléctrica………………………………………………………………………………………59
3.2. Campo eléctrico……………………………………………………………………………………...61
3.3. Potencial eléctrico…………………………………………………………………………………...69
3.4. Capacitancia………………………………………………………………………………………….81
3.5. Corriente eléctrica……………………………………………………………………………………86
3.6. Corriente continua…………………………………………………………………………………...91
3.7. Corrientealterna……………………………………………………………………………………..92
3.8. Leyes eléctricas…………………………………………………………………………………….108
3.9. Circuitos eléctricos…………………………………………………………………………………114

UNIDAD 4. MAGNETISMO
4.1.
4.2.
4.3.
4.4.
4.5.
4.6.
4.7.
4.8.
4.9.

Magnetismo……………………..…………………………………………………………………..125
Campo magnético……..…………………………………………………………………………...126
Teoría moderna del magnetismo…………………………………………………………………126
Imanes….……………………………………………………………………………………………127
Imanesnaturales…………………………………………………………………………………...130
Propiedades magnéticas…………………………………………………………………………..130
Leyes magnéticas…………………………………………………………………………………..132
Imanes artificiales…………………………………………………………………………………..134
Electroimán………………………………………………………………………………………….135
3

 

4.10. Motor eléctrico………………………………………………………………………………………135
4.11. Generador…………………………………………………………………………………………...138
4.12. Transformador………………………………………………………………………………………139

4
 

CALOR

UNIDAD 1
 

RESULTADOSDE APRENDIZAJE:
Analiza y resuelve problemas relacionados con los conceptos de calor y temperatura, la dilatación
de los cuerpos, la transferencia de calor y los cambios de estado físicos de la materia o cambios de
fase.

COMPETENCIAS A DESARROLLAR:
4. Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización
de medios, códigos y herramientasapropiadas.(Atributo: 4.1)
5. Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de métodos establecidos.
(Atributos: 5.1, 5.2, 5.3, 5.4 y 5.6)
6. Sustenta una postura personal sobre temas de interés y relevancia general, considerando otros
puntos de vista de manera crítica y reflexiva. (Atributos: 6.1 y 6.3)
7. Aprende por iniciativa e interés propio a lo largo de la vida. (Atributos:7.1)
8. Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos. (Atributos: 8.1, 8.2 y 8.3)

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EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA
ACTIVIDAD 1.
Conteste brevemente cada una de las siguientes cuestiones:
1. ¿Qué es calor?

2. ¿Qué ocurre a las dimensiones de un cuerpo cuando aumenta la temperatura?

3. ¿Cómo podemos medir el calor?

4. ¿Qué es la temperatura?

5. ¿Qué es la dilatación?6. ¿En que se basa el funcionamiento de un termómetro?

7. ¿Cuáles son las formas en que se transfiere el calor?

8. ¿Cuáles son los cambios de fase o estado físico de las sustancias al
administrar o sustraer energía calorífica?

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1.1. TEMPERATURA
La temperatura de un cuerpo es una propiedad que se relaciona con el hecho de que un
cuerpo esté “más caliente” o “más frío”1.
Porejemplo cuando se toca una taza caliente, la energía térmica penetra en la mano porque
la taza está más caliente que la mano. En cambio, cuando se toca un trozo de hielo la energía
térmica pasa de la mano al hielo, que es más frío. En...