historia


19-01-2015
23-02-2015

26-06-2015
Al
06-02-2015
Conjunto con los Números Enteros (Z)
Eliminación de Signos de Agrupación
Paréntesis Corchete, llave
Resolución de Ejercicios donde seEliminan los Signos de Agrupación
Prueba
Prueba Escrita
20 %

09-02-2015
20-02-2015
23-02-2015
06-03-2015
09-03-2015
20-03-2015

Potenciación con los Conjuntos(Z)
Potenciación de númerosenteros
Potencias con Bases Positiva y Negativas
Multiplicación y División de Potencia de Igual Bases
Aplicar Teoremas Para demostrar las propiedades de Potenciación
Análisis del Producción de losalumnos
Prueba
Producción Escrita
Prueba Escrita
10%

10%

23-03-2015
10-03-2015
13-04-2015
24-04-2015
Fracción con los conjuntos (Z)
Fracciones propias e impropias
Simplificación deFracción
Adicción y Sustracción de Fracción
Calcular operaciones en fracción sus propiedades
Prueba
Prueba
Otros Rasgos
Prueba de Lapzo
Prueba Escrita
Prueba Escrita
10%

10%
10%
30 %100%



Conjunto Con los Números Enteros (Z)




Lengua y Comunicación
Conjunto con los Números Enteros (Z)
Eliminación de Signos de Agrupación
Paréntesis, Corchete, Llaves

Resolución deEjercicios donde se eliminan los signos de Agrupación
Humanos
Docentes
Alumnos
Padres y Representantes
19-01-2015
23-01-2015
Al
26-02-2015
06-02-2015
Potenciación con el conjunto númerosenteros (Z)






Trabajo Liberador y Orientación Vocacional
Potenciación con los con los conjuntos (Z)
Potencias de números enteros
Potencias con bases positiva y negativa.
Multiplicacióny División de potencia de igual base
Aplica teoremas para demostrar las propiedades de potenciación
Materiales
Textos
Guías
Leyes
Cuadernos
Lápiz
Colores
Marcadores
Papel Bond
09-02-201520-02-2015
23-02-2015
06-03-2015
09-03-2015
20-03-2015
Fracción en el conjunto de los números Racionales (Q)
Valores y Derechos Humano y Cultura de Paz y Vid
Fracción con los Conjuntos (Q)...