Historiografia

Páginas: 2 (475 palabras) Publicado: 27 de mayo de 2010
En su libro, Introducción a la historia, Marc Bloch realiza un análisis complejo sobre los distintos conceptos de historia y la manera de poder acercarla al conocimiento científico racional sin caeren la universalidad positivista. De esta manera, al considerar en primer término a la ciencia histórica como una ciencia en marcha, asume no solamente que está se halla completamente repleta decontradicciones y vacios , si no que al mismo tiempo la misma se encuentra todavía en una ètapa embrionaria y de auto despertar. En un contexto en donde las revoluciones sociales, el uso indiscriminado dela tecnología, la muerte y las guerras han condicionado el interés y , la posibilidad de pensar la historia es decir, los hechos de pasado asi como también los hechos sociales de una manera lógica ,racional y manipulable , los viejos supuestos cargados de leyendas, misticismos, fetichismos y aspectos moralizadores han sido socavados en post de una mentalidad que viene a pensar a la historiacomo un instrumento de transformación social, como algo activo y constamente en movimiento. El autor concibe entonces dos maneras de hacer la historia, una tradicional cuyo objeto simplemente quedaríareducido a la contemplación, y otra mucho màs dinámica en la cual la historia se plantea como una ciencia netamente razonada cuyo fin es justamente socavar ese sentido común sobre el cual descansa lamentalidad moderna de su tiempo.
Sin embargo, Marc Bloch considera, que si bien el modelo de las ciencias duras planteo desde siempre , el criterio demarcatorio de todas las ciencias, la objetividad ,la exactitud y la búsqueda de leyes comunes y reguladoras con la que se pretende trabajar los hechos históricos y sociales, es decir las ciencias del espíritu, no tienen porque condicionar,obstaculizar, desmercer y mucho menos guiar cualquier tipo de investigación social. Para dar cuenta de esta idea, el autor considerara que los mismos supuestos alimentaron el mito de las ciencias duras...
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