Hola,dirtydirtydirty

Cuantificación y presupuestación de servicios
Programa de Estudios

Área(s):

Electricidad y electrónica

Carrera(s):
Profesional Técnico y Profesional Técnico-Bachiller en Electricidad Industrial

 

Modelo Académico de Calidad para la Competitividad

CUPS-00

1/22

Editor: Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica Programa de Estudios del Módulo: Cuantificación ypresupuestación de servicios Área(s): Electricidad y electrónica. Carrera(s): Profesional Técnico y Profesional Técnico –Bachiller en Electricidad industrial. Semestre(s): Sexto. D.R 2010, Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica. Este material es vigente a partir de febrero de 2011. Prohibida la reproducción total o parcial de esta obra por cualquier medio, sin autorización por escrito delCONALEP. Calle 16 de Septiembre 147 Norte, Col. Lázaro Cárdenas, Metepec, Edo. de México, C. P. 52148. HECHO EN MÉXICO. Primera Edición: octubre de 2010. ISBN: En trámite. www.conalep.edu.mx Fecha en que se terminó su edición: octubre de 2010.

 

Modelo Académico de Calidad para la Competitividad

CUPS-00

2/22

Directorio

Director General Wilfrido Perea Curiel Secretario GeneralRamón Picazo Castelán Secretario de Desarrollo Académico y de Capacitación Francisco de Padua Flores Flores Secretario de Administración Hermilo García Christfield Secretaria de Planeación y Desarrollo Institucional Esther Alicia Díaz Treviño Secretario de Servicios Institucionales Salvador Alvarado Garibaldi Director Corporativo de Asuntos Jurídicos Daniel Aceves Villagrán Director Corporativo de laUnidad de Estudios e Intercambio Académico Roberto Borja Ochoa Director Corporativo de Informática y Comunicaciones Miguel Ángel Serrano Perea Directora de Diseño Curricular de la Formación Ocupacional Violeta Araceli Figueroa Villarreal

Coordinadora de las Áreas de Metalmecánica, Metalurgia y Procesos de Producción y Transformación Patricia Alejandra Bernal Monzón Coordinadora de las Áreas deComercio, Administración, Informática, Salud y Turismo María Teresa Villar Moya Coordinador de las Áreas de Automotriz, Electrónica y Telecomunicaciones e Instalación y Mantenimiento Jaime Gustavo Ayala Arellano

Grupo de trabajo Técnico: Ulises Domínguez Rodríguez Metodológico: Virginia Morales Cruz

 

Modelo Académico de Calidad para la Competitividad

CUPS-00

3/22

Cuantificacióny presupuestación de servicios Contenido
Mensaje del Director General Presentación del Secretario de Desarrollo Académico y de Capacitación Pág. 5 7

Capítulo I: 1.1 1.2

Generalidades de la(s) carrera(s) Objetivo general de la(s) carrera(s) Competencias transversales al currículum

8 8 9

Capítulo II: 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5

Aspectos específicos del módulo Presentación Propósito delmódulo Mapa del módulo Unidades de aprendizaje Referencias documentales

11 11 13 14 15 22

 

Modelo Académico de Calidad para la Competitividad

CUPS-00

4/22

Mensaje del Director General

Las grandes transformaciones mundiales en los diversos órdenes de la vida social, económica, política y cultural, obligan a replantear, en el universo educativo, los modelos de formación académica,las prácticas y estrategias didácticas y todo aquello que tenga que ver con la transmisión del saber. En ese contexto, las instituciones encargadas de la formación educativa deben capitalizar su propia experiencia para lograr su pertinencia conforme a las necesidades laborales y culturales características de los grupos sociales que atiende, así como para innovar y promover la actualización de loscontenidos curriculares y la mejora continua en los procesos formativos y de capacitación. Para ello, se hace necesario conocer el entorno laboral, el perfil de los empleadores y las necesidades del mundo productivo. Ante estos retos, el Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica, con sus tres décadas de experiencia en la formación de los profesionales técnicos que requiere el país,...