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  • Publicado : 30 de enero de 2012
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Hola buenos dias CONTENIDOS QUE SON MATERIA DE EXAMEN EN EL SEGUNDO PARCIAL:
TEMA 3:
* 3.2. La comprensión lectora: Desde la diapositiva 27
* 3.3. Aprendizaje de la escritura. La composiciónde textos. Además de la presentación, los siguientes anexos vistos en clase:
* “Antes de empezar: ¿Qué hipótesis tienen los niños acerca del sistema de escritura?”, Capítulo 1 Sobre laenseñanza del lenguaje escrito…y temas aledaños, México: Paidos, 1999. Dado en clase y disponible en Campus Virtual
* Tabla de los componentes textuales. Dado en clase y escaneado en Campus Virtual* 3.4. Capítulo 8 del libro "Leer y escribir para Vivir", sobre criterios de evaluación (en reprografía)
* Capítulo 9 del libro "Cómo prevenir y corregir las dificultades en el aprendizaje de lalecto-escritura" (en reprografía)
TEMA 4:
* 4.1. Didáctica de la Gramática/Morfosintaxis. Además de la presentación:
* Fotocopias dadas en clase o pdf en Campus Virtual llamado“Actividades comunicativas para trabajar la gramática” (es el mismo documento)
* 4.2. Didáctica de la Ortografía. Además de la presentación:
* Fotocopias dadas en clase o pdf en Campus Virtual llamado“Actividades comunicativas para trabajar la ortografía” (es el mismo documento)
* Artículo sobre PNL “Soluciones a los errores ortográficos con PNL”, dado en clase y disponible en Campus Virtual* 4.3. Artículo de Miguel Ángel Pérez Daza “Estrategias y actividades para la enseñanza del vocabulario en el aula” (En Campus Virtual)
* Nociones de gramática y ortografía propias de loscontenidos exigibles en la Educación Primaria
* ERRORES GRAMATICALES MÁS FRECUENTES…Fotocopia vista en clase/disponible en Campus Virtual
* Resumen de gramática

TEMA 5
* 5.1. Laenseñanza/aprendizaje del español en las aulas multilingües: Además de la presentación:
* Problemas más frecuentes en la educación de niños bilingües (texto dado en clase y subido a Campus...
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