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Páginas: 2 (407 palabras) Publicado: 13 de septiembre de 2010
lunes 7 de julio de 2008
Premio nacional de narrativa y ensayo “José Maria Arguedas” tiene carácter inclusivo
La riqueza guardada en la diversidad del Perú, en su modalidad narrativa oral yescrita; y el Mensaje multicultural de la obra narrativa de José Maria Arguedas, modalidad Ensayo, serán los temas que desarrollarán los alumnos de educación básica de las instituciones educativas públicasy privadas del país, con carácter inclusivo, en el marco del Premio Nacional de Narrativa y Ensayo “José Maria Arguedas”.

Este certamen pedagógico, tiene el objetivo de promover en los estudiantesel desarrollo de las capacidades comunicativas mediante la producción de textos literarios orales y escritos, así como crear en las instituciones educativas espacios y situaciones de aprendizajes quepermitan a los escolares reconocer y valorar al insigne escritor José Maria Arguedas y su mensaje multicultural que se refleja en sus obras.

La singularidad de este Premio Nacional es laparticipación de los alumnos con necesidades educativas especiales incluidos en la educación básica.
Dos categorías fueron establecidas para el desarrollo del Premio Nacional:

La Categoría A, participanalumnos del 5to y 6to grados de de educación Primaria y 3er. grado de Ciclo Intermedio de Educación Básica Alternativa; tanto la narrativa oral y escrita serán planteadas en lenguaje originaria y enlenguaje castellana.

Por su parte la Categoría B, está dirigida a los escolares de 3er., 4to. y 5to grados de Educación Secundaria y 3er. y 4to. grados de Ciclo Avanzado de Educación BásicaAlternativa; la producción de trabajos literarios de Ensayo escrito será en lengua castellana.

La selección de los participantes se realizará en dos etapas:

Primera Etapa a nivel regional, del 25 dejunio al 24 de octubre del 2008.

Segunda Etapa a nivel nacional, del 27 de octubre al 28 de noviembre del 2008.

La ceremonia de Premiación se realizará en enero del 2009.En la primera etapa se...
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