Honduras: educación y valores

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Honduras: educación y valores



Consejo Nacional Anticorrupción



Colección Ética e Integridad para el Desarrollo

Honduras: educación y valores
Irma Becerra

Honduras: educación y valores



70. B8 C.H.

Becerra, Irma

Honduras: educación y valores/Irma Becerra. --[Tegucigalpa]: Consejo Nacional Anticorrupción/[Publigráficas], [2008] 88 p. Bibliografía al finalde la obra ISBN: 978-99926-752-6-7 1.- EDUCACIÓN. 2.-VALORES SOCIALES.

Consejo Nacional Anticorrupción
“Levantemos los muros de la integridad”

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Colección Ética e Integridad para el Desarrollo
Consejo Nacional Anticorrupción (CNA), 007. Tegucigalpa, Honduras

Este documento ha sido elaborado con el apoyo financiero de la Agencia Sueca de Cooperación Internacional para el Desarrollo(ASDI). En ningún momento debe considerarse que los análisis y propuestas del mismo expresan la opinión oficial de ASDI. Supervisión de edición, diseño y diagramación: Tania C. Martínez Edición: Leda Chávez Diseño de portada: Marla Lozano Diseño y diagramación: Hektor Varela Impreso en: Publigráficas S. de R. L.



Colección Ética e Integridad para el Desarrollo

Índice
Presentación.................................................................................................... 7 Introducción..................................................................................................... 9

1. Estado de la educación en valores dentro del Sistema Educativo Nacional ............................................................................. 19 . Propuesta del modelo deformación en valores que se debe impulsar en Honduras............................................. 45 . Estrategias para insertar e implementar la formación y cultura de valores dentro del Sistema Educativo Nacional y la importancia de incluir este tema central en el Currículo Nacional Básico..................................... 55 . Ejemplos exitosos en la construcción de valores ciudadanos............................................................................................. 75 Bibliografía .................................................................................................... 8 Anexo................................................................................................................ 85

Honduras: educación y valores

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Colección Ética eIntegridad para el Desarrollo

Presentación
El Consejo Nacional Anticorrupción (CNA) atendiendo a su mandato de ley de y análisis propositivo en torno a estudiar a fondo el fenómeno de la corrupción en Honduras para conocer su desempeño y desafíos con el fin de buscar los cambios ción. luación permanente de las estrategias e instituciones contraloras del Estado de Consientes de que hay queconvertir la lucha contra la corrupción en un reclamo

“Proponer políticas, estrategias y planes de acción para prevenir y combatir la coHonduras, tanto en sus causas y consecuencias, así como un seguimiento y evanecesarios para lograr mayor eficiencia y eficacia en la lucha contra la corrupciudadano de alcance nacional que provoque una coyuntura óptima para poner en funcionamiento un sistema que, conla dosis adecuada de voluntad política, insumo y una herramienta analítica y propositiva para que la ciudadanía cuente con el conocimiento necesario para participar de manera consciente e informada en la lucha contra la corrupción.

rrupción en Honduras” ha iniciado un proceso de de generación de conocimiento

disminuya significativamente las motivaciones y oportunidades para cometer actos decorrupción, es que ofrece a los ciudadanos y ciudadanas, la presente Coel Desarrollo (ASDI), denominada Ética e Integridad para el Desarrollo, como un

lección, gracias al apoyo de la Agencia Sueca de Cooperación Internacional para

Honduras: educación y valores

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Los trabajos publicados en esta colección son parte de la labor de investigación

y análisis que realiza el CNA, pero...
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