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ESTUDIANTE:
M. Yosagany Lastra Pérez
GRADO Y GRUPO:
4º SEMESTRE “A”
PROFESOR:
Dania Meysy S. A.
MATERIA:

Física

TIPO DE EVIDENCIA:
Investigación.

ASPECTOS A EVALUAR:
Contenido:Ortografía: Coherencia: Cohesión: Presentación: Esquemas:

CALOR Y TEMPERATURA!
El calor es una forma de energía que se transfiere de un cuerpo a otro debido a ladiferencia de temperaturas.
Existen tres formas de transferir calor: conducción, convección y radiación.
La conducción se logra mediante colisiones moleculares y de electrones en materiales llamadosconductores. Por otra parte, los materiales cuyas moléculas no colisionan para permitir el flujo de calor se llaman aislantes. En general, los metales son conductores y los no metales son aislantes.
Laconvección se logra mediante el movimiento masivo de moléculas de un fluido de un lugar a otro, transfiriendo el calor. Cuando se calienta una parte de un fluido, éste se dilata haciéndose menosdenso que el fluido más frío. Por lo tanto, el fluido caliente tiende a subir y su lugar es ocupado por una parte de fluido frío, formándose una corriente de convección.
La radiación se logra medianteondas electromagnéticas, sin presencia de materia alguna. Los cuerpos de color negro absorben la radiación térmica mucho mejor que los plateados y brillantes. Por ello, la tela y la ropa negra absorbenmás calor que las de color claro.
 
RELACIÓN ENTRE EL CALOR Y LA TEMPERATURA
Para elevar la temperatura de los cuerpos hay que suministrarles calor, según la fórmula
Q = mc DT, en donde
m = lamasa del cuerpo
c = el calor específico del cuerpo
DT = la diferencia de temperaturas
El calor específico (c) de un cuerpo es la cantidad de calor necesaria para elevar en un grado Celsius latemperatura de un kilogramo de la sustancia. Mientras más elevado sea el calor específico, menos conductor será el material.
 He aquí una tabla con algunos calores específicos:

Sustancia | c, calor...
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