Humanista
Páginas: 10 (2446 palabras)
Publicado: 16 de mayo de 2012
Enfoque Humanista.
➢ Antecedentes.
Autores:
Principales psicólogos humanistas: Gordon W. Allport (1897 – 1967): el rasgo o disposición personal es el elemento clave para comprender a un individuo; cada persona es única, irrepetible y diferente a las demás. Con L. postman escribe una interesante obra sobre la adulteración de un mensaje cuando se va transmitiendo de uno a otro:Psicología del humor (1947).
Carl R. Rogers (1902 – 1987), desarrollo lo que primero llamo “la terapia no directa”, prefiriendo después llamarla “terapia centrada en el cliente”.
Abraham H. Maslow (1908 – 1970) Sus obras más conocidas son: Motivación y personalidad (1954) y el hombre autorrealizado (1962).
Ludwig Bingswanger . Desarrolla un procedimiento terapéutico que implique al hombre en sutotalidad, tratando de comprender y describir el mundo del paciente.
Corrientes o Escuelas de Psicología.
A) Raíces filosóficas: J.J Rousseau (siglo XVIII) por haber defendido la bondad natural del hombre. La fenomenología por el valor que concede al dato individual y concreto, método previlegiado para acercarse al hombre, que trata de descurbrir lo que es dado en la experienciam,de reconsiderar los contenidos de la conciencia tratando de ver mas alla de los prejuicios, preconcepciones y teorías del observador; en su propuesta la consciencia siempre tiende a algo, es esencialmente intencional.El personalismo cristiano (Mounier, Lacroix, etc) por defender la dignidad, libertad y destino concreto de cada hombre. El existencialismo por da importancia a los factores dedesarrollo de la existencia individual, se pone énfasis en la existencia, en como los seres humanos viven sus vida, en la experiencia del ejercicio o de la renuncia a la libertad.
B) Raíces Psicológicas: A. Adlre (1870 – 1937) porque según el hombre posee un constante impulso a ser mas, a perfeccionarse, aunque con la finalidad de compensar un sentimiento de inferioridad (para los humanistaseste afán de perfección es expresión de la naturaleza humana). E. Fromm (1900 – 1980) porque la meta del hombre está en individualizarse, ser el mismo, distinto de los demás. Para V. Frankl (1905) el hombre debe buscarle sentido a su vida, de otro modo padecerá el más terrible de los males, el “vacío existencial”. K. Goldstein, la meta del hombre está en la “autorrealización”, que consiste en eldesarrollo de todas sus capacidades.
➢ Contexto Histórico Sociocultural.
La Psicología Humanista es fundamentalmente un movimiento programático, surgido en Norteamérica en la década de los sesenta, orientado a promover una psicología más interesada por los problemas humanos, que sea "una ciencia del hombre y para el hombre" (B. Smith, 1969).
Su aparición pública se produce en unmomento particularmente receptivo, después de un largo periodo de incubación ideológica.
La década de los sesentas es especialmente sensible a este respecto y Presenta una apertura inusita hacia el optimismo y la esperanza. Responde a un cambio de las actitudes políticas y sociales y debe ser interpretada de acuerdo con lo que Juan XXIII llamó "el signo de los tiempos".
Después de dos guerrasmundiales, el mundo occidental, inmerso en una oleada de crecimiento económico y bienestar social, experimentaba desde dentro una revolución de sus costumbres y aspiraciones. El cuerpo, sometido en las décadas anteriores a la represión sexual y militar, se rebelaba, libre de tabúes, deseoso de nuevas estimulaciones sensoriales internas y externas. Las personas podían encontrarse libremente, conocersey amarse, más allá de las divisiones raciales, políticas y de clase.
➢ Origen.
Los orígenes del enfoque humanista parten de sus principales autores o principales pioneros Abraham Maslow y Carl Roger ellos proponen una nueva perspectiva del ser humano.
Abraham Maslow sugiere una imagen como la de una escalera, en la cual en los primeros peldaños están las necesidades básicas,...
➢ Antecedentes.
Autores:
Principales psicólogos humanistas: Gordon W. Allport (1897 – 1967): el rasgo o disposición personal es el elemento clave para comprender a un individuo; cada persona es única, irrepetible y diferente a las demás. Con L. postman escribe una interesante obra sobre la adulteración de un mensaje cuando se va transmitiendo de uno a otro:Psicología del humor (1947).
Carl R. Rogers (1902 – 1987), desarrollo lo que primero llamo “la terapia no directa”, prefiriendo después llamarla “terapia centrada en el cliente”.
Abraham H. Maslow (1908 – 1970) Sus obras más conocidas son: Motivación y personalidad (1954) y el hombre autorrealizado (1962).
Ludwig Bingswanger . Desarrolla un procedimiento terapéutico que implique al hombre en sutotalidad, tratando de comprender y describir el mundo del paciente.
Corrientes o Escuelas de Psicología.
A) Raíces filosóficas: J.J Rousseau (siglo XVIII) por haber defendido la bondad natural del hombre. La fenomenología por el valor que concede al dato individual y concreto, método previlegiado para acercarse al hombre, que trata de descurbrir lo que es dado en la experienciam,de reconsiderar los contenidos de la conciencia tratando de ver mas alla de los prejuicios, preconcepciones y teorías del observador; en su propuesta la consciencia siempre tiende a algo, es esencialmente intencional.El personalismo cristiano (Mounier, Lacroix, etc) por defender la dignidad, libertad y destino concreto de cada hombre. El existencialismo por da importancia a los factores dedesarrollo de la existencia individual, se pone énfasis en la existencia, en como los seres humanos viven sus vida, en la experiencia del ejercicio o de la renuncia a la libertad.
B) Raíces Psicológicas: A. Adlre (1870 – 1937) porque según el hombre posee un constante impulso a ser mas, a perfeccionarse, aunque con la finalidad de compensar un sentimiento de inferioridad (para los humanistaseste afán de perfección es expresión de la naturaleza humana). E. Fromm (1900 – 1980) porque la meta del hombre está en individualizarse, ser el mismo, distinto de los demás. Para V. Frankl (1905) el hombre debe buscarle sentido a su vida, de otro modo padecerá el más terrible de los males, el “vacío existencial”. K. Goldstein, la meta del hombre está en la “autorrealización”, que consiste en eldesarrollo de todas sus capacidades.
➢ Contexto Histórico Sociocultural.
La Psicología Humanista es fundamentalmente un movimiento programático, surgido en Norteamérica en la década de los sesenta, orientado a promover una psicología más interesada por los problemas humanos, que sea "una ciencia del hombre y para el hombre" (B. Smith, 1969).
Su aparición pública se produce en unmomento particularmente receptivo, después de un largo periodo de incubación ideológica.
La década de los sesentas es especialmente sensible a este respecto y Presenta una apertura inusita hacia el optimismo y la esperanza. Responde a un cambio de las actitudes políticas y sociales y debe ser interpretada de acuerdo con lo que Juan XXIII llamó "el signo de los tiempos".
Después de dos guerrasmundiales, el mundo occidental, inmerso en una oleada de crecimiento económico y bienestar social, experimentaba desde dentro una revolución de sus costumbres y aspiraciones. El cuerpo, sometido en las décadas anteriores a la represión sexual y militar, se rebelaba, libre de tabúes, deseoso de nuevas estimulaciones sensoriales internas y externas. Las personas podían encontrarse libremente, conocersey amarse, más allá de las divisiones raciales, políticas y de clase.
➢ Origen.
Los orígenes del enfoque humanista parten de sus principales autores o principales pioneros Abraham Maslow y Carl Roger ellos proponen una nueva perspectiva del ser humano.
Abraham Maslow sugiere una imagen como la de una escalera, en la cual en los primeros peldaños están las necesidades básicas,...
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