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Páginas: 36 (9000 palabras) Publicado: 29 de septiembre de 2013
Cuaderno de Trabajo. Módulo I Introducción a las Ciencias Sociales P r e p a r a t o r i a s L I C E O w w w . l i c e o s . c o m . m x Página 1
INTRODUCCIÓN A LAS CIENCIAS SOCIALES CONTENIDO UNIDAD I: LA CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO EN LAS CIENCIAS SOCIALES 1.1 Contexto histórico en que surgen las Ciencias Sociales
 Antecedentes
 Influencias ideológicas de la Ilustración
Influencias políticas de la Revolución Francesa
 Papel de la Revolución Industrial del siglo XIX en el surgimiento de las Ciencias Sociales
 Tecnificación
 Características del Capitalismo
 Cambios económicos, sociales y políticos
1.2 La cientificidad de las Ciencias Sociales
 Concepto de ciencia
 Contrastación entre Ciencias Naturales y Sociales

1.3 Las Ciencias Sociales
Sociología
 Economía
 Derecho
 Política
 Psicología Social
 Historia
 Antropología
 Objeto de estudio

 Ejercicios y actividades de la Unidad

UNIDAD II: INTERPRETACIONES CIENTÍFICAS DE LA REALIDAD SOCIAL 2.1. El Marxismo como perspectiva teórica para el análisis social
 Carlos Marx y sus aportaciones a las Ciencias Sociales
 Problemas sociales desde la perspectiva delMarxismo

2.2. El funcionalismo como perspectiva teórica para el análisis social
 Durkheim y su aportación a las Ciencias Sociales
 Problemas sociales desde la perspectiva del
funcionalismo

2.3. La teoría comprensiva como perspectiva teórica para el análisis social
 Max Weber y su aportación a las Ciencias Sociales
 Problemas sociales desde la perspectiva de la teoríacomprensiva

 Ejercicios y actividades de la Unidad

UNIDAD III: EL ENFOQUE INTERDISCIPLINARIO PARA EL ANÁLISIS DE LA REALIDAD SOCIAL CONTEMPORÁNEA 3.1. Interdisciplinariedad en las Ciencias Sociales
 Concepto de interdisciplina
 La Interdisciplina como paradigma en la explicación de problemas
 Elementos metodológicos de la Interdisciplina

3.2. Teoría Crítica de Jurguen Habermas
Antecedentes
 La Escuela de Frankfort y sus aportaciones a la Interdisciplina
 Horkheimer
 Marcuse
 Adorno
 Habermas y el análisis del Capitalismo Avanzado

3.3. El enfoque interdisciplinario en el estudio de la Política Neoliberal
 Antecedentes del Neoliberalismo
 Conceptualización
 Costos sociales de la Política Neoliberal aplicada al Estado
 Desempleo
 Pobreza Ejercicios y actividades de la Unidad

BIBLIOGRAFÍA Cuaderno de Trabajo. Módulo I Introducción a las Ciencias Sociales P r e p a r a t o r i a s L I C E O w w w . l i c e o s . c o m . m x Página 2
INTRODUCCIÓN A LAS CIENCIAS SOCIALES UNIDAD I LA CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO EN LAS CIENCIAS SOCIALES 1.1 CONTEXTO HISTÓRICO EN EL QUE SURGEN LAS CIENCIAS SOCIALES
 ANTECEDENTES

El serhumano tiene la necesidad de describir, explicar, comprender y dirigir los fenómenos sociales.
Esto se refleja en los escritos realizados por1: Homero, Lao Tse, Heródoto, Séneca, Sócrates, Platón, Aristóteles, Netzahualcóyotl, Bernal Díaz del Castillo o Sahagún. Las ciencias sociales comienzan en países de Europa principalmente, Francia, Alemania e Inglaterra; en los siglos XVIII y XIX, debido alos cambios sociales y políticos ocurridos en estos siglos. Sobre todo por la Ilustración, la Revolución Francesa y la Revolución Industrial.
1 ORTEGA Reyes, Rafael. Introducción a las ciencias sociales. ST Editorial. México 2005. Pág. 19
 Influencias ideológicas de la Ilustración

La ilustración inicia a finales del siglo XVII y todo el siglo XVIII. Este movimiento intelectual nacido enEuropa también se le llamó Siglo de las Luces. La ilustración propone:
Proponía la razón individual frente a la fe, es decir, la fe está en lo que su intelecto descubra a partir de experiencias concretas.
El bien del individuo frente al bien común, en el que se busca el beneficio propio sobre el beneficio de los demás.
El progreso individual frente a las costumbres tradicionales, las...
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