IMPORTANCIA DEL TEATRO INFANTIL EN EDUCACIÓN INICIAL

Universidad católica de cuenca

Unidad académica de pedagogía psicología y educación mención educación inicial

TRABAJO: IMPORTANCIA DEL TEATRO INFANTIL EN EDUCACIÓN INICIAL

RESPONSABLE:
Diana Rivera

MAGISTER:
Janeth Alvear

CURSO:
4 AÑO ¨B¨

CUENCA – ECUADOR


INTRODUCCIÓN

El Teatro es una manifestación artística que aborda el mundo de la representación de la acción, la expresión yla comunicación. Habiendo hoy en día gran variedad de propuestas teatrales, es importante presenciar y participar de representaciones de calidad, ya que iniciamos al niño/a en su rol de espectadores. En palabras de Constantine Stanislavsky “Se debe representar para los niños exactamente igual que para los adultos, sólo que haciéndolo mejor”.

El Teatro amplía la experiencia de niños y niñas.Los hechos que se suceden en el escenario serán motivo de nuevos juegos, del nacimiento de sueños, de la posibilidad de resolver situaciones y comprender planteos acerca de la vida. El lenguaje, los guiones, el decorado, la música, la iluminación y los vestuarios consiguen transmitir sentimientos y valores que engancha a la población infantil.

Los docentes debemos introducir esta actividades nuestras clases y usarla como un instrumento de trabajo o una materia más facilitado el aprendizaje de los niños y respondiendo, a la vez, a sus gustos, intereses y necesidades. El teatro en la infancia es una de las mejores formas de expresión, diversión y desarrollo. Ayuda a los niños/as en la mejora del lenguaje, de la comprensión y especialmente de la expresión. Amplían su vocabulario; lamejora de la pronunciación, entonación y vocalización; permite conocer su voz aguda, fuerte y débil.

La dramatización influye positivamente en la expresión corporal y gestual. Potencia el desarrollo psicomotor y el movimiento espacial. Toda representación teatral da lugar a que los niños/as sean críticos consigo mismos y los demás, a que se sientan libres, a conocer el mundo que les rodea.IMPORTANCIA DEL TEATRO INFANTIL EN EDUCACIÓN INICIAL

El juego, la dramatización, la música y las canciones constituyen la actividad principal del desarrollo en la edad escolar. Las obras infantiles estimulan la creación, el arte y la cultura, además del desarrollo de la personalidad, la confianza y la seguridad en los niños. Se trata de utilizar la representación y las capacidades deexpresión teatrales para trabajar contenidos como las Matemáticas, el Lenguaje, la Historia.
­ El teatro para niños como ayuda pedagógica cambia la rutina y la tristeza en algo agradable, divertido que ayuda al niño a romper con la monotonía diaria, llevándolo de lo real a la ficción, mundo de la verdad infantil donde todo lo que ha oído adquiere vida y puede ser representado en forma tangible conayuda de la expresión grafica (dibujo, pintura), corporal (música, danza, teatro), lingüística (poesía, mímica), con ese toque de emoción que los niños imprimen a sus actos. (Aurora Díaz-Plaja, 2010)
Historia del teatro infantil
En los siglos XVI Y XVII se introdujo, en las compañías españolas de comedia, a los críos. Fueron Jacinto Benavente y Eduardo Marquina quienes introdujeron un verdaderoteatro para niños en España el 20 de diciembre de 1909.
Y hasta hoy en día escritores y docentes reconocen las ventajas del teatro no solo para adolescentes y adultos, sino también para la infancia por los motivos educativos que hemos comentado en el apartado anterior.
Principales beneficios del teatro en el desarrollo infantil
Aumento de la autoestima
Respeto por el otro
Relaciones sociales
Controlde la frustración
Aumento de la disciplina
Método y aprendizaje
Seguridad en sí mismo para relacionarse en público
Fomento de hábitos de lectura y escritura
Adquisición de hábitos responsables
Incremento de valores y normas de convivencia
Fomento del pensamiento y el diálogo interno
Agudización de los sentidos
Estimulación de la imaginación
Potenciación de la creatividad
Los niños, a partir de...