impostura de la educación colombiana Resumen
Páginas: 2 (336 palabras)
Publicado: 23 de marzo de 2014
Impostura de la educación colombiana
(Manifiesto nadaista)
Resumen
Podríamos decir que el culpable del atraso educativo en Colombia es por mediocridad del sistema que maneja el gobiernoinfluenciado por la iglesia.
El gobierno como la iglesia evitan que los estudiantes puedan hacer una libre investigación por miedo a las consecuencias de la estabilidad social, esto conlleva a que cadavez nos enseñen menos teorías por considerar que son erróneas, sin darnos la posibilidad siquiera de discutir por qué estas teorías se consideran de este modo.
Una forma clara de cómo la iglesiainfluye en la educación es ocultando y alejando del alcance de los estudiantes aquellos libros que consideran que su contenido pueda llegar a “hacer perder el alma”. Estos miedos absurdos no dejan quelos estudiantes tengan la posibilidad de acceder a libros claves para la investigación cultural y científica, ya que los niegan en las bibliotecas y los tienen en secciones aisladas.
También elgobierno hace algo similar al dictarnos cuales libros son de “sana moral” y cuales “perjudican” la mente de los jóvenes. Esto lo hacen para que los estudiantes se mantengan de acuerdo con la forma en laque nos dictan sus reglas, y el colombiano siempre este de acuerdo con la forma en la que nos gobiernan, ya que a si fuimos educados.
Pero cuando la persona empieza a investigar y según susexperiencias se da cuenta que lo enseñado no es totalmente cierto, empieza a contradecir lo que conoce llega a la conclusión de que ha desperdiciado la mitad de su vida en una educación esclavizaste.puede llegar a ser que el hombre seda ante la presión por negarse a aceptar que lo que nos han enseñado es un engaño, o caiga en el abandono ya que las demás personas no se dan cuenta de esto, para queno suceda el abandono no tiene otra opción que adaptarse al conformismo que nos han enseñado
Lo que nos dice que al escoger cualquiera de las opciones el estudiante siempre terminara perdiendo....
(Manifiesto nadaista)
Resumen
Podríamos decir que el culpable del atraso educativo en Colombia es por mediocridad del sistema que maneja el gobiernoinfluenciado por la iglesia.
El gobierno como la iglesia evitan que los estudiantes puedan hacer una libre investigación por miedo a las consecuencias de la estabilidad social, esto conlleva a que cadavez nos enseñen menos teorías por considerar que son erróneas, sin darnos la posibilidad siquiera de discutir por qué estas teorías se consideran de este modo.
Una forma clara de cómo la iglesiainfluye en la educación es ocultando y alejando del alcance de los estudiantes aquellos libros que consideran que su contenido pueda llegar a “hacer perder el alma”. Estos miedos absurdos no dejan quelos estudiantes tengan la posibilidad de acceder a libros claves para la investigación cultural y científica, ya que los niegan en las bibliotecas y los tienen en secciones aisladas.
También elgobierno hace algo similar al dictarnos cuales libros son de “sana moral” y cuales “perjudican” la mente de los jóvenes. Esto lo hacen para que los estudiantes se mantengan de acuerdo con la forma en laque nos dictan sus reglas, y el colombiano siempre este de acuerdo con la forma en la que nos gobiernan, ya que a si fuimos educados.
Pero cuando la persona empieza a investigar y según susexperiencias se da cuenta que lo enseñado no es totalmente cierto, empieza a contradecir lo que conoce llega a la conclusión de que ha desperdiciado la mitad de su vida en una educación esclavizaste.puede llegar a ser que el hombre seda ante la presión por negarse a aceptar que lo que nos han enseñado es un engaño, o caiga en el abandono ya que las demás personas no se dan cuenta de esto, para queno suceda el abandono no tiene otra opción que adaptarse al conformismo que nos han enseñado
Lo que nos dice que al escoger cualquiera de las opciones el estudiante siempre terminara perdiendo....
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.