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FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y ADMINISTRATIVAS TECNOLOGÍA EN GESTIÓN FINANCIERA

UNIDAD DE APRENDIZAJE 1. IDENTIFICACIÓN DEL CURSO: 1.1Denominación Del Curso: CONTABILIDAD BÁSICA 1.2 Código: 130720402 1.3 Semestre Curricular : IV Semestre Académico: 2010-2 Bloque: A

1.4 Tipo De Actividad Académica: Básica 1.5 Área: CONTABLE 1.6 Naturaleza Del Curso: Teórico-Práctico X Habilitable X CUATRO(4)

1.7 Número De Créditos Académicos:

1.8 Número De Sesiones Tutoriales: CUATRO (4) 1.9 Requisitos: Nombre Del Curso: MATEMATICAS PARA EL INVERSIONISTA Código: 130710301

1.10

Núcleo Problémico: DIAGNOSTICO EMPRESARIAL

1.11

Pregunta Problematizadora:

¿Cómo inciden en la situación financiera de la empresa, las transacciones que se realizan en las áreas funcionales? 2PRESENTACIÓN Para un administrador financiero, es relevante el conocimiento de la temática contable como materia interdisciplinaria; con la cual interactúa permanentemente en cada una de las actividades que se desarrollan en las organizaciones, por lo anterior, es lógico determinar la importancia de conocer la forma como se constituye una empresa, como se presenta la información financieramente y elimpacto en la estructura de la empresa que tienen las operaciones subsiguientes.

FECHA DE ACTUALIZACIÓN JUNIO DE 2010

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FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y ADMINISTRATIVAS TECNOLOGÍA EN GESTIÓN FINANCIERA

Los ejes temáticos En la unidad de aprendizaje están distribuidos de la siguiente manera: Primera sesión: se inicia con la definición de contabilidad, sus objetivos, tipos deempresas, ecuación contable y su relación con las transacciones económicas, cómo analizar las transacciones y dinámica de las cuentas. Segunda sesión: manejo e importancia del impuesto a las ventas y la retención en la fuente. Tercera sesión: sistemas de inventarios y métodos de valuación. Cuarta sesión: Concepto de nómina y su incidencia en los estados financieros y concepto de ajustes contables y cierrecontable, así como su importancia en la medición de los resultados operacionales, en la información financiera, preparación y origen del balance de prueba. De otra parte esta guía tiene propuestos ejercicios que le permitirán aplicar y entender la temática propuesta. 3 JUSTIFICACIÓN En la asignatura contabilidad básica, el estudiante desarrollará competencias focalizadas hacia el funcionamientode las empresas; en cualquiera de los sectores de la producción donde se encuentren ubicadas, su clasificación y los aspectos legales; teniendo en cuenta que en contabilidad el énfasis será en temas como generalidades de empresa, como inciden en la información financiera las operaciones que realiza ésta. Potenciar destrezas para leer e interpretar los estados financieros. 4 OBJETIVOS 4.1 General Interpretar y analizar la importancia de aplicar los principios de contabilidad generalmente aceptados, la técnica y normas contables que le permitan entender como inciden las diversas transacciones en la estructura de los estados financieros en una empresa que inicia operaciones y una empresa en marcha, de tal manera que le permita una adecuada toma de decisiones
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4.2 Específicos  Conocer la Normatividad contable, e identificar las diferentes obligaciones de tipo legal a cargo de una empresa que inicia operaciones y una empresa en marcha.  Reconocer la forma como la contabilidad contribuye a la formación de las estructuras económicas y sociales del laregión y del país  Comprender la importancia de la contabilidad y la ecuación patrimonial desde el punto de vista administrativo para la toma de decisiones que le permitan al estudiante asumir una actitud crítica y ética.  Analizar los efectos de las transacciones, valuación de inventarios, impuesto a las ventas, retención en la fuente en los estados financieros  Analizar la incidencia que...
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