Indagación Apreciativa
Páginas: 5 (1161 palabras)
Publicado: 5 de noviembre de 2012
LA INDAGACIÓN APRECIATIVA COMO INSTRUMENTO PARA GESTIONAR EL CAMBIO Y MEJORAMIENTO PERSONAL
PROGRAMA COACHING DE SALUD Y BIENESTAR 2012 MARÍA MARTA ARANDA
UNA METÁFORA PARA COMPRENDER LA TEORÍA
«Todos sabemos que este huevo jamás entrará en esa botella. Es un hecho, es la verdad. Pero ¿qué pasa si nuestro juicio está equivocado incluso cuando creemos que es correcto? ¿Confiamos ennuestros ojos o creemos en lo imposible? »
« VEN, UNA FORMA DE LOGRAR LO IMPOSIBLE ES CAMBIAR EL CLIMA »
DOS «LLAVES» DE ACCESO
1°- CREER QUE EL CAMBIO ES POSIBLE 2° - CAMBIANDO EL CLIMA
EL PAPEL DE LOS SUPUESTOS EN EL PROCESO DE CAMBIO
LOS SUPUESTOS SON CREENCIAS, GENERALIZACIONES, IMÁGENES E HISTORIAS PROFUNDAMENTE ARRAIGADAS QUE INFLUYEN SOBRE NUESTRO MODO DE COMPRENDER Y ACTUAR EN ELMUNDO.
SUPUESTOS BÁSICOS DE LA INDAGACIÓN APRECIATIVA (IA)
1. En toda sociedad, organización , grupo y persona , existe algo que funciona bien. 2. Todo aquello en que nos concentramos se vuelve nuestra realidad. 3. La realidad se crea en el momento y existen realidades múltiples. 4. La sola acción de formular preguntas influye sobre el grupo, la organización o la persona. 5. Tenemos másconfianza y nos sentimos más cómodos si vamos hacia el futuro (lo desconocido) llevando partes del pasado (lo conocido). 6. Si llevamos con nosotros partes del pasado deberían ser las mejores. 7. Es importante valorar las diferencias. En IA las diferencias no se consideran irreconciliables, sino necesarias y ventajosas . 8. El lenguaje que utilizamos crea nuestra realidad.
INDAGACIÓN APRECIATIVA▪ Es una Metodología desarrollada para promover o facilitar EL CAMBIO en las organizaciones, aplicando los principios de la Psicología Positiva. ▪ Su aplicación en numerosas organizaciones ha sido exitosa. ▪ Es considerada una de las metodologías más innovadoras en procesos de Desarrollo Organizacional.
▪ Sugiere que las organizaciones cambian y se desarrollan en función de lo que estudian,analizan y cuestionan.
“Lo que se hace bien se puede hacer mejor”.
David Cooperrider
INDAGACIÓN APRECIATIVA: SU FILOSOFÍA
« Creer que siempre es posible mejorar lo que hacemos, incluso cuando lo que hacemos está bien hecho y ponerlo en práctica »
¿ QUÉ NO ES INDAGACIÓN APRECIATIVA ?
¿QUÉ NO ES INDAGACIÓN APRECIATIVA?
«Arreglemos lo que anda mal significa estudiemos lo que andamal… Bajo ese enfoque los doctores tienen millones de estudios acerca de los enfermos, pero casi ningún estudio acerca de las personas sanas, que a pesar de encontrarse en iguales condiciones no contraen enfermedades »
Fuente: Encuesta Gallup, Now, discover your strenghts. Ph. D Donald O. Clifton & M. Buckingham
GESTIONANDO EL CAMBIO : “DEL REALISMO A LA UTOPÍA”
ENFOQUE TRADICIONAL BÚSQUEDA YSOLUCIÓN DE PROBLEMAS
IDENTIFICAR EL PROBLEMA
ENFOQUE APRECIATIVO BÚSQUEDA Y EXPANSIÓN DE FORTALEZAS
APRECIAR LO QUE ES
DISCURSO SOBRE CARENCIAS
ANALIZAR SUS CAUSAS
DISCURSO SOBRE FORTALEZAS
IMAGINAR LO MEJOR QUE PODRÍA SER
ESTABLECER PLAN DE ACCIÓN
OFRECER SOLUCIONES
CREAR LO QUE SERÁ
DETERMINAR LO QUE DEBERÍA SER
INDAGACIÓN APRECIATIVA UN CAMBIO DE PARADIGMA
«LASCONDUCTAS QUE SE IGNORAN, SE EXTINGUEN»
LA VALORACIÓN DEL OTRO IMPULSA EL CAMBIO. EL LENGUAJE QUE PROPONE ES EL DEL RECONOCIMIENTO Y NO EL DE LA HUMILLACIÓN.
INTERVENCIÓN APRECIATIVA: MARCO TEÓRICO
¿ POR QUÉ «CAMBIAR EL CLIMA»?
LA PSICOLOGÍA POSITIVA
«La psicología no es solamente el estudio de la patología, las debilidades y los daños. Es también el estudio de las virtudes y delas fortalezas…»
Mihaly Csikszentmihalyi Martin Seligman
Seligman & Csikszentmihalyi. Am J Psychologist. 2000.
« Para alcanzar o conservar felicidad genuina, auténtica o nuestro estado de mayor bienestar las personas deben usar sus fortalezas, únicas e individuales, tanto para enriquecer su propia experiencia como para hacer alguna contribución a otras personas u organizaciones con las...
PROGRAMA COACHING DE SALUD Y BIENESTAR 2012 MARÍA MARTA ARANDA
UNA METÁFORA PARA COMPRENDER LA TEORÍA
«Todos sabemos que este huevo jamás entrará en esa botella. Es un hecho, es la verdad. Pero ¿qué pasa si nuestro juicio está equivocado incluso cuando creemos que es correcto? ¿Confiamos ennuestros ojos o creemos en lo imposible? »
« VEN, UNA FORMA DE LOGRAR LO IMPOSIBLE ES CAMBIAR EL CLIMA »
DOS «LLAVES» DE ACCESO
1°- CREER QUE EL CAMBIO ES POSIBLE 2° - CAMBIANDO EL CLIMA
EL PAPEL DE LOS SUPUESTOS EN EL PROCESO DE CAMBIO
LOS SUPUESTOS SON CREENCIAS, GENERALIZACIONES, IMÁGENES E HISTORIAS PROFUNDAMENTE ARRAIGADAS QUE INFLUYEN SOBRE NUESTRO MODO DE COMPRENDER Y ACTUAR EN ELMUNDO.
SUPUESTOS BÁSICOS DE LA INDAGACIÓN APRECIATIVA (IA)
1. En toda sociedad, organización , grupo y persona , existe algo que funciona bien. 2. Todo aquello en que nos concentramos se vuelve nuestra realidad. 3. La realidad se crea en el momento y existen realidades múltiples. 4. La sola acción de formular preguntas influye sobre el grupo, la organización o la persona. 5. Tenemos másconfianza y nos sentimos más cómodos si vamos hacia el futuro (lo desconocido) llevando partes del pasado (lo conocido). 6. Si llevamos con nosotros partes del pasado deberían ser las mejores. 7. Es importante valorar las diferencias. En IA las diferencias no se consideran irreconciliables, sino necesarias y ventajosas . 8. El lenguaje que utilizamos crea nuestra realidad.
INDAGACIÓN APRECIATIVA▪ Es una Metodología desarrollada para promover o facilitar EL CAMBIO en las organizaciones, aplicando los principios de la Psicología Positiva. ▪ Su aplicación en numerosas organizaciones ha sido exitosa. ▪ Es considerada una de las metodologías más innovadoras en procesos de Desarrollo Organizacional.
▪ Sugiere que las organizaciones cambian y se desarrollan en función de lo que estudian,analizan y cuestionan.
“Lo que se hace bien se puede hacer mejor”.
David Cooperrider
INDAGACIÓN APRECIATIVA: SU FILOSOFÍA
« Creer que siempre es posible mejorar lo que hacemos, incluso cuando lo que hacemos está bien hecho y ponerlo en práctica »
¿ QUÉ NO ES INDAGACIÓN APRECIATIVA ?
¿QUÉ NO ES INDAGACIÓN APRECIATIVA?
«Arreglemos lo que anda mal significa estudiemos lo que andamal… Bajo ese enfoque los doctores tienen millones de estudios acerca de los enfermos, pero casi ningún estudio acerca de las personas sanas, que a pesar de encontrarse en iguales condiciones no contraen enfermedades »
Fuente: Encuesta Gallup, Now, discover your strenghts. Ph. D Donald O. Clifton & M. Buckingham
GESTIONANDO EL CAMBIO : “DEL REALISMO A LA UTOPÍA”
ENFOQUE TRADICIONAL BÚSQUEDA YSOLUCIÓN DE PROBLEMAS
IDENTIFICAR EL PROBLEMA
ENFOQUE APRECIATIVO BÚSQUEDA Y EXPANSIÓN DE FORTALEZAS
APRECIAR LO QUE ES
DISCURSO SOBRE CARENCIAS
ANALIZAR SUS CAUSAS
DISCURSO SOBRE FORTALEZAS
IMAGINAR LO MEJOR QUE PODRÍA SER
ESTABLECER PLAN DE ACCIÓN
OFRECER SOLUCIONES
CREAR LO QUE SERÁ
DETERMINAR LO QUE DEBERÍA SER
INDAGACIÓN APRECIATIVA UN CAMBIO DE PARADIGMA
«LASCONDUCTAS QUE SE IGNORAN, SE EXTINGUEN»
LA VALORACIÓN DEL OTRO IMPULSA EL CAMBIO. EL LENGUAJE QUE PROPONE ES EL DEL RECONOCIMIENTO Y NO EL DE LA HUMILLACIÓN.
INTERVENCIÓN APRECIATIVA: MARCO TEÓRICO
¿ POR QUÉ «CAMBIAR EL CLIMA»?
LA PSICOLOGÍA POSITIVA
«La psicología no es solamente el estudio de la patología, las debilidades y los daños. Es también el estudio de las virtudes y delas fortalezas…»
Mihaly Csikszentmihalyi Martin Seligman
Seligman & Csikszentmihalyi. Am J Psychologist. 2000.
« Para alcanzar o conservar felicidad genuina, auténtica o nuestro estado de mayor bienestar las personas deben usar sus fortalezas, únicas e individuales, tanto para enriquecer su propia experiencia como para hacer alguna contribución a otras personas u organizaciones con las...
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