Indice de Desarrollo Humano
Páginas: 5 (1033 palabras)
Publicado: 17 de marzo de 2014
Programa de las Naciones Unidas Para el Desarrollo
( P. N. U. D. )
“Índice de Desarrollo Humano”
( I. D. H. D. )
Desde el AÑO de “1991”,
“ El Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo ”
( U. N. D. P. )
“ United Nations Development Programme ”,
Ha publicado “ANUALMENTE” un:
“ÍNDICE
DE
DESARROLLO
HUMANO
”
( I. D. H. )
Que parte de una METODOLOGÍA paraPODER,
“CLASIFICAR”
“LA
CALIDAD
DE
VIDA
”
De las:
“SOCIEDADES”
En base a “INDICADORES”,
Que buscan dar una “DEFINICIÓN” más amplia del:
“ B I E N E S T A R ”,
Más “ALLÁ” del:
“PRODUCTO
INTERNO
BRUTO
”
( P. I. B. ).
1
El “I.D.H.” provee una:
“MEDIDA”
Compuesta de “03” “DIMENSIONES” del:
“DESA
VIVIR
RROLLO
HUMANO
”:
una VIDA “LARGA” &“SALUDABLE”,
Medida por:
“LA
ESPERANZA
DE
VIDA
”.
TENER EDUCACIÓN,
Medida por:
“LA
TASA
DE
ALFABETIZACIÓN
DE
ADULTOS
”
&
“LA
TASA
DE
MATRICULACIÓN
”
En la ENSEÑANZA:
“PRIMARIA”,
GOZAR
“SECUNDARIA”
“TERCIARIA”.
&
de un NIVEL de “VIDA” DIGNO,
Medida por:
“EL
INGRESO
”
Según la paridad del:
“PODER ADQUISITIVO”.Con esto “Último”,
El “VALOR” del “ÍNDICE DE DESARROLLO HUMANO”,
Muestra “SI” una POBLACIÓN,
Cumple con los INDICADORES citados.
2
Y, con “Ello”,
“ S A B E R ”,
“SI” el grado de “DESARROLLO HUMANO” que GOZAN es:
“ D E S E A B L E ”.
Para OBTENERLO,
Se realiza un:
“PROMEDIO
SIMPLE
”
De los “03” INDICADORES,
Ya “NORMALIZADOS”,
Utilizando la siguiente “FÓRMULA”:“ÍNDICE
DE
DESARROLLO
HUMANO
”
=
[ ( 1 / 3 ) * ( Esperanza de Vida ) ]
+
[ ( 1 / 3 ) * ( Nivel Educativo ) ]
+
[ (1 / 3 ) * ( P.I.B. PER CAPITA ) ]
Los “VALORES” del “I.D.H.”,
OSCILAN
“0”
&
entre:
“ 1 ”.
Así, mientras el “VALOR” se ACERQUE más a “ 1 ”,
SIGNIFICA
que la calidad de “VIDA” del PAÍS en “ESTUDIO” es:
“ Ó P T I M A ”.
3
Por el“CONTRARIO”,
“SI” el VALOR obtenido se ACERCA más a “ 0 ”,
IMPLICA
que el PAÍS en “ESTUDIO” bajo este VALOR,
Posee una calidad de “VIDA”:
“ P É S I M A ”.
CLASIFICACIÓN DE PAÍSES POR CATEGORÍAS
DENTRO DEL I.D.H.
Una vez “OBTENIDOS” los VALORES del “ÍNDICE DE DESARROLLO HUMANO”, según su
“VALOR”, se clasifican a los PAÍSES en “03” CATEGORÍAS diferentes de “ACUERDO” con
los LOGROSalcanzados en MATERIA de “DESARROLLO HUMANO”, siendo “Estas” las
siguientes:
1) PAÍSES con “DESARROLLO HUMANO” ALTO
I.D.H. de:
“ 0.800 ”
o
MÁS.
2) PAÍSES con “DESARROLLO HUMANO” MEDIO
I.D.H. de:
“ 0.500 ”
&
“ 0.799 ”.
3) PAÍSES con “DESARROLLO HUMANO” BAJO
I.D.H. de:
“ 0.500 ”
o
MENOR.
4
“EL
ÍNDICE
DE
DESARROLLO
HUMANO
”,
Refleja la “RELACIÓNPOSITIVA” entre:
“ I N G R E S O S ”,
“SALUD”
&
“ E D U C A C I Ó N ”.
Por “Tanto”,
Los “HABITANTES” de los PAÍSES,
Más “DESARROLLADOS” tienden a:
SER
más “SALUDABLES”,
&
TENER
más “OPORTUNIDADES EDUCATIVAS”.
Para “EJEMPLIFICAR” lo anterior, en los RESULTADOS del “I.D.H.” en relación al INFORME
sobre “DESARROLLO HUMANO” del AÑO “2006”, referidos al AÑO “2004”,se pueden
observar las “ENORMES BRECHAS” de “BIENESTAR” & “OPORTUNIDADES” de VIDA que
dividen a los PAÍSES.
El primer LUGAR lo “OCUPÓ”,
“NORUEGA”
El PAÍS con el “I.D.H.” más ALTO.
MÉXICO
se encontraba en el LUGAR “53”, con un “I.D.H.” por encima de “ 0.800 ”, lo
que SIGNIFICABA que estaba dentro de la CATEGORÍA de los PAÍSES con “DESARROLLO
HUMANO” ALTO,
el “ÚLTIMO LUGAR” loocupó, NÍGER con el “I.D.H.” más BAJO.
El INFORME sobre “DESARROLLO HUMANO” del AÑO “2006”, consigna que los NORUEGOS,
son “40” veces más “RICOS” que los NIGERIANOS, “VIVEN” casi el doble & “GOZAN” de
una MATRICULACIÓN casi total en la ENSEÑANZA “Primaria, Secundaria & Terciaria”,
comparada con una “TASA” de MATRICULACIÓN del “21%” en NÍGER.1
1
PNUD, Informe sobre desarrollo...
( P. N. U. D. )
“Índice de Desarrollo Humano”
( I. D. H. D. )
Desde el AÑO de “1991”,
“ El Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo ”
( U. N. D. P. )
“ United Nations Development Programme ”,
Ha publicado “ANUALMENTE” un:
“ÍNDICE
DE
DESARROLLO
HUMANO
”
( I. D. H. )
Que parte de una METODOLOGÍA paraPODER,
“CLASIFICAR”
“LA
CALIDAD
DE
VIDA
”
De las:
“SOCIEDADES”
En base a “INDICADORES”,
Que buscan dar una “DEFINICIÓN” más amplia del:
“ B I E N E S T A R ”,
Más “ALLÁ” del:
“PRODUCTO
INTERNO
BRUTO
”
( P. I. B. ).
1
El “I.D.H.” provee una:
“MEDIDA”
Compuesta de “03” “DIMENSIONES” del:
“DESA
VIVIR
RROLLO
HUMANO
”:
una VIDA “LARGA” &“SALUDABLE”,
Medida por:
“LA
ESPERANZA
DE
VIDA
”.
TENER EDUCACIÓN,
Medida por:
“LA
TASA
DE
ALFABETIZACIÓN
DE
ADULTOS
”
&
“LA
TASA
DE
MATRICULACIÓN
”
En la ENSEÑANZA:
“PRIMARIA”,
GOZAR
“SECUNDARIA”
“TERCIARIA”.
&
de un NIVEL de “VIDA” DIGNO,
Medida por:
“EL
INGRESO
”
Según la paridad del:
“PODER ADQUISITIVO”.Con esto “Último”,
El “VALOR” del “ÍNDICE DE DESARROLLO HUMANO”,
Muestra “SI” una POBLACIÓN,
Cumple con los INDICADORES citados.
2
Y, con “Ello”,
“ S A B E R ”,
“SI” el grado de “DESARROLLO HUMANO” que GOZAN es:
“ D E S E A B L E ”.
Para OBTENERLO,
Se realiza un:
“PROMEDIO
SIMPLE
”
De los “03” INDICADORES,
Ya “NORMALIZADOS”,
Utilizando la siguiente “FÓRMULA”:“ÍNDICE
DE
DESARROLLO
HUMANO
”
=
[ ( 1 / 3 ) * ( Esperanza de Vida ) ]
+
[ ( 1 / 3 ) * ( Nivel Educativo ) ]
+
[ (1 / 3 ) * ( P.I.B. PER CAPITA ) ]
Los “VALORES” del “I.D.H.”,
OSCILAN
“0”
&
entre:
“ 1 ”.
Así, mientras el “VALOR” se ACERQUE más a “ 1 ”,
SIGNIFICA
que la calidad de “VIDA” del PAÍS en “ESTUDIO” es:
“ Ó P T I M A ”.
3
Por el“CONTRARIO”,
“SI” el VALOR obtenido se ACERCA más a “ 0 ”,
IMPLICA
que el PAÍS en “ESTUDIO” bajo este VALOR,
Posee una calidad de “VIDA”:
“ P É S I M A ”.
CLASIFICACIÓN DE PAÍSES POR CATEGORÍAS
DENTRO DEL I.D.H.
Una vez “OBTENIDOS” los VALORES del “ÍNDICE DE DESARROLLO HUMANO”, según su
“VALOR”, se clasifican a los PAÍSES en “03” CATEGORÍAS diferentes de “ACUERDO” con
los LOGROSalcanzados en MATERIA de “DESARROLLO HUMANO”, siendo “Estas” las
siguientes:
1) PAÍSES con “DESARROLLO HUMANO” ALTO
I.D.H. de:
“ 0.800 ”
o
MÁS.
2) PAÍSES con “DESARROLLO HUMANO” MEDIO
I.D.H. de:
“ 0.500 ”
&
“ 0.799 ”.
3) PAÍSES con “DESARROLLO HUMANO” BAJO
I.D.H. de:
“ 0.500 ”
o
MENOR.
4
“EL
ÍNDICE
DE
DESARROLLO
HUMANO
”,
Refleja la “RELACIÓNPOSITIVA” entre:
“ I N G R E S O S ”,
“SALUD”
&
“ E D U C A C I Ó N ”.
Por “Tanto”,
Los “HABITANTES” de los PAÍSES,
Más “DESARROLLADOS” tienden a:
SER
más “SALUDABLES”,
&
TENER
más “OPORTUNIDADES EDUCATIVAS”.
Para “EJEMPLIFICAR” lo anterior, en los RESULTADOS del “I.D.H.” en relación al INFORME
sobre “DESARROLLO HUMANO” del AÑO “2006”, referidos al AÑO “2004”,se pueden
observar las “ENORMES BRECHAS” de “BIENESTAR” & “OPORTUNIDADES” de VIDA que
dividen a los PAÍSES.
El primer LUGAR lo “OCUPÓ”,
“NORUEGA”
El PAÍS con el “I.D.H.” más ALTO.
MÉXICO
se encontraba en el LUGAR “53”, con un “I.D.H.” por encima de “ 0.800 ”, lo
que SIGNIFICABA que estaba dentro de la CATEGORÍA de los PAÍSES con “DESARROLLO
HUMANO” ALTO,
el “ÚLTIMO LUGAR” loocupó, NÍGER con el “I.D.H.” más BAJO.
El INFORME sobre “DESARROLLO HUMANO” del AÑO “2006”, consigna que los NORUEGOS,
son “40” veces más “RICOS” que los NIGERIANOS, “VIVEN” casi el doble & “GOZAN” de
una MATRICULACIÓN casi total en la ENSEÑANZA “Primaria, Secundaria & Terciaria”,
comparada con una “TASA” de MATRICULACIÓN del “21%” en NÍGER.1
1
PNUD, Informe sobre desarrollo...
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