Indice de reprobacion

Páginas: 41 (10130 palabras) Publicado: 16 de julio de 2013
Colegio De Bachilleres Plantel Cancún Uno

“REPROBACION EN EL COLEGIO DE BACHILLERES PLANTEL CANCUN UNO”


• Chi Cen Manuel de Jesús
• López Días Samuel
• Meneses Domínguez Guadalupe
• Sánchez Itzá Kathya Abigail

Cancún Quintana Roo Junio Del 2013
Prologo

En este trabajo encontraras información relacionada con la reprobación en el colegio de bachilleres plantel Cancún uno, lareprobación es un tema muy importante y real, existe mucha reprobación, según la información recaudada esto se debe a la falta de empeño que presentan los jóvenes ante sus tareas, también por las variedades de distracciones que se presentan en su entorno diario, como son los video juegos, los amigos, las fiestas, el internet, etc. Los jóvenes prefieren pasar tiempo es esas actividades y a sus laboresescolares no le dedican nada de tiempo, también se debe a la poca compresión que algunos presentan, muchas veces no alcanzan a entender lo que sus profesores les quieren enseñar y por miedo a preguntar prefieren quedarse con la duda, la falta de atención de algunos profesores también es causa de dicho problema, ya que hay maestros que no se preocupan por ayudar a los alumnos a entender mejor sustemas, la estabilidad económica es otra causa de dicha reprobación, algunas veces los alumnos no tienen el dinero para sus materiales escolares, los problemas familiares también es una causa importante.
En el colegio notamos por medio de encuestas que los alumnos desde su primer semestre ya han reprobado hasta 3 materias y algunos ya tuvieron su primer curso de nivelación, esto pasa por que ellosno están acostumbrados a la forma de trabajar del colegio, las materias más reprobadas en todos los semestres son inglés y matemáticas en general.
Este problema es muy serio y aun que se ha intentado solucionar dando más oportunidades a los alumnos para pasar sus materias, en lugar de que la reprobación disminuya cada vez aumenta más.






Introducción

Planeamos identificar cuálesson las causas de la reprobación, esto es uno de los grandes problemas que tenemos que en el COLEGIO DE BACHILLERES. Por eso nosotros nos dimos la tarea de conocer las causas. Unas de las causas que hemos investigado está ligado a la familia, muchos alumnos tienen problemas maritales o falta de atención a ellos, otro es el dinero muchos padres no tienen el dinero suficiente para que sus hijosterminen su preparatorio. También el problema está en los alumnos ya que muchos no están interesados en seguir estudiando, no se quieren superar así mismo. Uno de nuestros objetivos es saber qué cantidad de alumnos reprueba en nuestro plantel educativo. Lo primero que fuimos haciendo fue recaudar toda la información posible para saber más acerca de este fenómeno (tema), necesitábamos estar bieninformados para poder sacar algunas conclusiones y poder hacernos las preguntas de ¿Por qué reprueban muchos alumnos? Realizamos entrevistas y encuetas para poder saber de los propios alumnos por que están REPROBANDO y cuáles son las materias que más dificultad les lleva pasar. En este trabajo encontraras con las encuestas y entrevistas realizados en el COLEGIO DE BACHILLERES PLANTEL CANCUN UNO yanálisis de los datos recaudados está enfocado en todos los temas de la reprobación, como las causas que lo llevan a cabo y también que podamos comprender las causas y también cuenta con un diario de campo.







INDICE



Elección del tema
Planteamiento
Antecedentes
Justificación
Hipótesis
Objetivo
Marco Teórico
Marcoreferencial
Marco Conceptual
Herramientas y aplicaciones
Conclusión








ELECCION DEL TEMA

Área de conocimiento al que pertenece
SOCIAL
Información de soporte
-Entrevista
-Estadísticas
-Internet
Tiempo:
Dos meses aproximadamente
Equipo:
-Chi Cen Manuel de Jesús
-López Días Samuel
-Menesses Domínguez Guadalupe
-Sánchez Itzá Kathya Abigail

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