Inducción A La Pedagogia
|Programa: |
|Docencia |
|Nombre del curso:|
|Inducción a Procesos Pedagógicos |
|Nombre de la Unidad didáctica 02: |
|Instituciones, Docentes y Discente.|
|Introducción: |
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|La educaciónserá de resultados insuficientes siempre que el aprendiz no desee participar activamente y que conforme un real equipo de |
|trabajo con su docente. |
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|Identificar los roles del docente y el aprendiz son aspectos fundamentales para confeccionar programas de formación acordes con las demandas |
|regionales y globales. |
|Objetivo:|
|Identificar los roles de los actores directos del proceso de aprendizaje. |
|Contenidos Unidad 02: |
|Bienestar al alumnado.|
|Derechos y deberes del los estudiantes. |
|El papel de la institución educativa. |
|Rol del docente.|
|Rol del estudiante. |
|Lineamientos pedagógicos para orientar el aprendizaje.|
|Modalidades de atención de la formación. |
Responde las siguientes preguntas, mínimo 12 líneas por respuesta, de acuerdo las lecturas de la unidad:
1. Consideras que las instituciones de formación cumplen con la función real de “EDUCAR”
Las reformas educativas y larespuesta a la diversidad de necesidades educativas del alumnado exigen nuevas competencias de los docentes que requieren acciones sostenidas de formación. En todos los países se ha realizado un importante esfuerzo para capacitar y actualizar a los docentes, sin embargo existe cierto consenso respecto a que la formación no ha producido, en general, cambios significativos en la práctica de las aulas...
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