INFLUENCIA DE LA UTILIZACIÓN DE TÉCNICAS DE ESTUDIO EN EL RENDIMIENTO ACADÉMICO DE LOS ESTUDIANTES DE TERCERO BACHILLERATO



INFLUENCIA DE LA UTILIZACIÓN DE TÉCNICAS DE ESTUDIO EN EL RENDIMIENTO ACADÉMICO DE LOS ESTUDIANTES DE TERCERO BACHILLERATO EN LA UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR BILINGÜE “PRINCIPITO Y MARCEL LANIADO DE WIND” EN EL PERIODO LECTIVO 2013-2014

Trabajo de Investigación previa a
La obtención del título de bachiller
En la especialidad de Fisicomatemático.

AUTORES:
Valencia Guamán AndreaPaola
Chevez Chávez Dayana Elizabeth
Farías Cabrera Dayanara Yutzabeth
Asesora:
Dra. Eneida Matos Hernández.


Machala-Ecuador
2013-2014


CERTIFICACIÓN

Dra.
Eneida Matos Hernández

Certifica:
Haber dirigido, orientado y revisado en todas sus partes el desarrollo del trabajo de investigación, cuyo informe se reporta.
El presente informe reúne los requisitos de contenido y forma quedebe tener un trabajo de investigación científica, de acuerdo a los lineamientos reglamentarios de la institución y, por consiguiente, está listo para su presentación.

Machala, febrero del 2014

_________________________
Dra. C. Eneida Matos Hernández
Docente Asesor


ii


AUTORIA


Los conceptos, ideas y contenidos generales del presente trabajo de investigación son deexclusividad y responsabilidad de las autoras.





__________________________ __________________________
Valencia Guamán Andrea Chevez Chávez Dayana__________________________
Farías Cabrera Dayanara




iii


DEDICATORIA

A mis padres por brindarme
Su apoyo y darme fe.
Andrea


A Dios, mis padres y mis hermanos
Con su apoyo incondicional
Hanguiado el transcurso de mi vida
Dayana


A mis padres, por haber estado
Apoyándome en todo momento.
Dayanara




iv






AGRADECIMIENTO




Queremos dejar constanciade nuestra gratitud a la “Unidad Educativa Principito& Marcel Laniado de Wind” por habernos acogido en sus aulas, además de permitirnos realizar el proyecto de investigación planteado, a los profesores, directivos y estudiantes por brindarnos su criterio a través encuestas y entrevistas realizadas. A la Dra. Eneida Matos Hernández por su apoyo, dedicación, conocimientos impartidos y sugerencias,a todos, gracias.

LAS AUTORAS


v

CONTENIDO
Caratula………………………………………………………………………………………………..i
Certificación………………………………………………………………………………………….ii
Autoría………………………………………………………………………………………………….iii
Dedicatoria…………………………………………………………………………………………..iv
Agradecimiento……………………………………………………………………….v
Indice…………………………………………………………………………………………………….vi
Resumen………………………………………………………………………………………………..viiIntroducción…………………………………………………………………………………………..viii
Marco Teórico………………………………………………………………………………………..14
Capítulo I Fundamentos teóricos que sustentan la caracterización de las técnicas de estudio en relación con el perfeccionamiento del rendimiento académico……………………………………………………………………………………………………………………15
1.1 Antecedentes históricos de las técnicas de estudio
1.2 Fundamentaciónteórica de las técnicas de estudio.
1.3 Tipos de técnicas de estudio
1.4 Subprocesos para la utilización de las técnicas de estudio
2.1. Conceptualización de rendimiento académico……………………………………..24
2.2 Factores que inciden en el rendimiento académico
2.3 Tipos de rendimiento académico

CAPÍTULO II: Caracterización del uso de las técnicas de estudio en relación con el...