Informatica

 
Libro: “Internet y competencias básicas” Aprender a colaborar, a comunicarse, a participar, a aprender.

Síntesis del capítulo número 2 “Aprender a buscar y seleccionar en internet”.

Actualidad de la competencia.

En estos tiempos modernos lo que más predomina es la cantidad de información con la que una persona puede enfrentarse.
Pero esta información está en continuo cambio, loque hoy está de moda mañana puede será obsoleto.
Los educadores deben de enseñar a sus alumnos a seleccionar la información e interpretarla para satisfacer sus necesidades intelectuales y formativas. Para todo esto el docente deberá proporcionar pautas para proceder en esa búsqueda, selección y explotación de esa información.
Se considera a Internet como el medio más poderoso de información ycomunicación que existe. Es la red donde se puede encontrar la mayor cantidad de información y de la forma más variable existente.
La información que se encuentra en esta red posee características especiales diferenciándola de otros tipos de medios:

 Es un medio que se encuentra en forma de telaraña, esto implica que la información está organizada de tal forma que a través de una palabra oimagen se pueden interrelacionar contenidos. Esta interrelación se da de forma hipertextual que implica ir de una información a otra.
 Internet es un medio que rompe con los conceptos de tiempo y espacio, porque permite el acceso inmediato de cualquier tipo de información.
 Permite el acceso o todo tipo de géneros discursivos, se entiende por ello a: libros revistas, diarios, artículos,música, imágenes, etc. todo esto sin censura.
 Es una fuente de información de nivel mundial a la cual todos pueden acceder a ella.
 Es el espacio más democrático y libre que se puede encontrar, además de ser de fácil publicación ya que cualquier persona puede publicar cualquier tipo de información y a muy bajo costo.
 Es un espacio donde se encuentra las primicias informativas y tal es esto quellega a desplazar a otros medios como es el caso de la televisión o la radio.
 Internet es un canal plural donde conviven medios de producción, edición, publicación y difusión electrónica un ejemplo de ello es la web, correo, chat, etc.
 Permite el anonimato de quien lee como de quien lo pública.
Aunque internet permita lo anteriormente expuesto, posee limitaciones técnicas las cuales setratan de buscar soluciones.
Actualmente no es necesario de disponer de un dispositivo informático y de unas herramientas adecuadas para realizar la búsqueda, sino que todo esto ha cambiado; ya que se puede hacer de casi cualquier lugar. Esto se debe a que existen lugares como hoteles, cibercafés, oficinas, centros educativos etc. que nos permite este acceso. Por otra parte además poseeherramientas de acceso múltiples, gratuitas y muy intuitivas que sirven para realizar una simple búsqueda.
Aunque internet posee muchos avances todavía sigue teniendo limitaciones y riesgos que todo docente debe conocer como por ejemplo:
 Entre la cantidad y el nivel de desarrollo
 Falta de control, ya que se puede encontrar información chatarra
 Se ha convertido en una gran comercio ya que lapublicidad abunda sus páginas
 Existe un enorme almacenamiento de la información lo que lleva a que realizar una buena búsqueda.
 Con tanta información se puede llegar saturación de la misma.
 Al cambiar constantemente la información puede ocurrir que al realizar una segunda búsqueda ya no obtengamos lo mismo de la primera búsqueda.
 La navegación de la información puede llevar de un punto aotro y puede lograr la desorientación de la persona que está realizando la búsqueda.
 Presenta problema de credibilidad y garantía por lo cual es necesario disponer de suficientes criterios para la selección de la información.
 El anonimato con los que se puede realizar determinadas informaciones, provoca la duda de la responsabilidad y honestidad de la información que se encontró.
Todos...