Informatica

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL
DE LOS LLANOS OCCIDENTALES
“EZEQUIEL ZAMORA”
UNELLEZ
VICERRECTORADO DE PLANIFICACION Y DESARROLLO
PROGRAMA ACADÉMICO SANTA BÁRBARA.
MENCION: CASTELLANO Y LITERATURA.

Facilitadora:Monsalve María.

Bachilleres:
* Mercado Mirley.
C.I: Nº. V-14.867.301.
* Gutiérrez Yoli.
C.I.Nº.V-18.641.755.
* Arguello Pedro.
C.I: Nº.V-12.195.945
*Zambrano Nelson
C.I.Nº.V-
* Aguilar Waldemar.






Santa Bárbara, Marzo de 2012
DEFINICION DE EDUMATICA
Esla relación semántica y pragmática entre la Educación y la Informática, utilizando los Sistemas Computacionales Emergentes (SCE) como medio para desarrollar el proceso de Enseñanza-Aprendizaje-Evaluación (EAE), mediante los Estudios Interactivos a Distancia (EIDIS), centrado todo en la Evaluación.
La misión de edumatica es la realización de los Estudios Interactivos a Distancia, estableciendo unaestructura funcional que ayude al estudiante a internalizar los conceptos relacionados con una materia y que puedan ser aplicados en forma Participativa, Critica y Creativa en el proceso de Enseñanza-Aprendizaje-Evaluación, utilizando los conocimientos derivados de la educación y de la informática.
LAS TICS EN LA EDUCACION VENEZOLANA
En Venezuela el uso de las TICS se maneja en un nuevoambiente donde el docente evalúa y utiliza la tecnología para aplicar principios educativos adecuados a los usos informáticos.

Por cuanto la tecnología de información y comunicación (TIC) han ocasionado grandes transformaciones en nuestra sociedad y en el ámbito educativo .Por otra parte se debe tomar en cuenta la diversidad en particular desde las necesidades educativas especiales, así como tambiénlas tres juegan un papel preponderante entre los medios de la informática , la microelectrónica y las telecomunicaciones de manera interconectadas e interactivas .Donde crean diferentes objetivos tanto sociales , educativos y económicos siendo este ultimo priorizante sobre los avances y desarrollo del hombre.
En cuanto a la capacitación del docente en esta área se puede contactar en el decreto 825de la República Bolivariana de Venezuela en donde se da prioridad a los formatos electrónicos y luego la formación y capacitación del profesorado.
Los tics ayudan en esta sociedad de informarnos, el objetivo fundamental de la educación seria posibilitar que el estudiante fuese capaz de construir sus propios conocimientos a partir de sus conocimientos previos y de las experiencias de lainformación y conocimiento que sería la información interiorizada por la persona que aprende. Por tanto la disponibilidad de información no garantiza la adquisición de conocimiento es necesario que el alumno sea apoyado y guiado por el profesor. Para que sea capaz de aprender y así poder acceder a la información, comprenderla, ser una persona critica, resaltar las ideas fundamentales, y tener una visión dela misma.
El uso de las TICS permite Jugar Muchos papeles de la enseñanza- Aprendizaje pero es necesario establecer códigos éticos que sean enseñados y practicados desde tempranas edades, es deber y responsabilidad de todos fijar códigos de ética informática que respeten a sus semejantes como así mismos. La equidad de conocimientos tecnológicos debe darse para todos.
Las TICS ha logrados...