informatica
2
Actividades para fomentar la
organización comunitaria
En este Capítulo
Página
Empezar a organizarse por la salud ambiental . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
Los cambios tardan en llegar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
Actividades y técnicas . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
Las mujeres deben ser incluidas en el proceso de planificación . . . . . . . . 14
Discusión dirigida . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15
Mapas comunitarios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . 15
Cómo determinar las necesidades de la comunidad . . . . . . . . . . . . . . . . 15
Caminata de observación: ¿Cómo está mi comunidad? . . . . . . . . . . . . . . 16
El cambio a través del tiempo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
Actividades de dibujo . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
Encuestas comunitarias . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
Teatro . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17Guía para determinar las actividades más útiles
para cada situación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19
Gu í a co m u n i ta r i a pa r a l a sa lu d a m b i en ta l – 2011
Actividades para fomentar la
organización comunitaria
Cuando Gloria y otros promotores de salud se dieron cuenta de que mucha gentede Manglaralto y de las regiones aledañas se estaba enfermando, inmediatamente
supieron que se trataba de cólera, un problema de salud comunitario causado por un
factor ambiental: el agua contaminada. Los promotores de salud del pueblo fueron
casa por casa para informar a todos acerca del problema y las medidas que podían
tomarse. Gracias al éxito de los tratamientos básicos, se ganó laconfianza de la
gente y la comunidad comenzó a atacar las causas del cólera y de otros problemas
de salud.
Al atacar las raíces del problema mediante la participación comunitaria y la
educación, la comunidad empezó a lograr muchas mejoras en la salud ambiental.
Con cada mejora, los pobladores ganaban mayor confianza en su capacidad para
cambiar sus propias vidas.
Para descubrir las causas de losproblemas de salud, es necesario hacer muchas
preguntas y recopilar información de varias maneras. Con frecuencia, en una
comunidad se presentan conflictos graves cuya resolución requiere de un proceso
largo de discusiones y luchas. Aunque cada comunidad encontrará la forma de
hacer cambios y aplicar diferentes actividades a medida que se vaya organizando,
la experiencia de Salud para elPueblo nos brinda algunos ejemplos de cómo
las comunidades pueden darse cuenta de los orígenes de los problemas de salud
ambiental y reaccionar para cambiarlos.
Gu í a co m u n i ta r i a pa r a l a sa lu d a m b i en ta l – 2011
11
12
ac t i v i da d e s pa r a f o m en ta r l a o r g a n iz aci ó n co mu n i ta r ia
Empezar a organizarse por la salud ambiental
Después de muchosaños de pobreza y aislamiento, los pobladores de los cerros
lodosos de la costa ecuatoriana estaban desalentados. No sabían qué hacer para
mejorar sus vidas. Cada día era difícil, era imposible creer en el futuro, o hacer
planes para un futuro mejor.
Gracias a su trabajo para resolver el problema inmediato de salud (el cólera),
Gloria y los promotores de Salud para el Pueblo salvaron muchas...
Regístrate para leer el documento completo.