Informatica

Universidad de Carabobo

Facultad de Ciencias de la Educación

Departamento de Informática

Mención Informática







LAS PAGINAS WEB EDUCATIVAS



Autores:

Bolívar Paola C.I.: 20.730.653

MirandaYoandriC.I.:22.213.517

Sección: 90

Profesora:

Carmen colmenares




Julio 2012

ÍNDICE

Portada

Resumen

Introducción

Capitulo I. El Problema

•1.1 Planteamiento del Problema………………………………………… 6

• 1.2 Justificación ………………………………………………………… 8

• 1.3 Objetivos de la investigación………………………………………… 9

Capítulo II. Marco Teórico

• 2.1 Antecedente de la investigación…………………………………...… 10

• 2.2 Reseña histórica de las paginas web ……………………………….. 13

• 2.3 Marco legal de las paginas web……………………………………… 15

•2.4 Reglamento para la tecnología en Venezuela ………………………. 16

• 2.5 Conceptos básico…………………………………………………….. 17

Capitulo III. Marco Metodológico

• 3.1 Materiales y Metodos de investigación ……………………………… 19

Capítulo IV. Cuerpo de la Investigación

• 4.1 Las Paginas Web Educativas………………………………………. 20

• 4.2 Conclusiones…………………………………………………………. 26

BibliografíaUniversidad de Carabobo

Facultad de Ciencias de la Educación

Departamento de Informática

Mención Informática







RESUMEN

La presente investigación tuvo como propósito fundamental presentar un estudio sobre el uso de las páginas web en el ámbito educativo, basándose en la problemática existente enla red cibernética, es decir, que no se están utilizando debidamente las paginas web o redes de navegación. La metodología a seguir en esta investigación fue la de una monografía que explicara a fondo la verdadera situación que vive la tecnología actual con la creación de páginas que no promueven el conocimiento, siendo el sector educativo el más afectado, ya que, estas nuevas paginasproporcionan alto índice de distracción y apego, el cual no permite a los jóvenes estudiantes abocarse a su verdadera tarea que es el conocimiento. Este trabajo conto con el apoyo de otras investigaciones documentales dándole un mejor soporte a los textos escritos en dicho trabajo documental.









INTRODUCCIÒN

La Pagina Web es una herramienta ofrecida por internet para la presentación yconstrucción de datos cuyo es proveer acceso uniforme y fácil a cualquier tipo de información. Las páginas Web educativas pudiéramos definirlas en un sentido amplio, como espacios en WWW que ofrecen información, recursos o materiales relacionados con el ámbito educativo.

Es necesario que los estudiantes ya sean escolares o universitarios cuenten con diferentes páginas Web que promuevan losconocimientos necesarios para el desarrollo intelecto.

Es si es muy necesario con páginas Web educativas que garanticen el buen uso del internet evitando así el uso inadecuado del mismo.

Por consiguiente la monografía que se presenta tiene la finalidad de conocer todo lo relacionado con la página Web y el impacto que tiene en el ámbito educativo.

El Propósito de la investigaciónde la investigación se estructura de la siguiente manera:

Capítulo I: En el primer capítulo se trato la problemática existente en la mayoría de estudiantes que le dan el mal uso a las páginas Web.

Capitulo II: Marco teórico se ha tomado en consideración trabajos anteriores relacionados con la monografía con la intención de integrar nuestra investigación.

Capitulo III: Paraeste capitulo se tomo en cuenta la forma en la que fue recolectada la información y la manera que en fue realizada la investigación del tema.

Capitulo IV: en este capitulo se consideraron todos los aspectos que le dieron forma a la monografía, es decir, toda la información referente al tema.





CAPITULO I

EL PROBLEMA



1.1. Planteamiento del Problema:

• Una página Web...