Informe De Alfabetizacion

Páginas: 6 (1378 palabras) Publicado: 25 de septiembre de 2012
 
Programa de alfabetización Warush Jonathan
Colegio Técnico Nacional “Carmen Mora de Encalada”
Provincia:
El oro
Cantón:
Pasaje
Parroquia:
Tres cerritos
Fecha:
24, Junio del 2012
 Año Lectivo:
2012-2013
Dirección:
Rocafuerte 2725 y CumandaTutor: Christian Paúl panchi cañas Dirección: LA libertad 3 de marzo 163 Número de C.I: 160056553-3 Curso: Ciencias Sociales
Datos informativosdel participante
Nombres: Jonathan Patricio Apellidos: Warush Marian Dirección: LA libertad 3 de marzo 163 Número de C.I: 160056553-3 Modulo: número 2 Coordinador de la institución: Lic. Fanny Mullo Días: Sábados Horario: 08:00am-13:00pm

 
 OBJETIVOS 
1.-conecer de la mejor manera la forma de vida de los alfabetizados para a si identificar la realidad de nuestro país.2.-diferenciar losconocimientos de cada participante y mantener el proceso de aprendizaje de acuerdo con su capacidades.3.-aprender de los participantes su cultura , su manera de vivir ,su forma de expresarse y sobretodo darlos respuestas de sus inquietudes y preguntas .4.- darlos a entender de modo practico y sencillo los temas paraqué los puedan aplicar en sus labores cotidianos.5.-comrender la importancia con quecuentan los conocimientos que les compartimos cada clase.6.-terminar el periodo de alfabetización con todos nuestros conocimientos compartidos a ellos, que aprendan todo el modulo con claridad .

Justificación 
El Estado Ecuatoriano amparo por la constitución Política del Ecuador en el primer inciso del art. (66) .Considera que la educación es un derecho irrenunciable de todos los ecuatorianos yes una de las aéreas prioritarias de la inversión pública, con la finalidad de mantener la equidad social de nuestro país. El art.(67)de la constitución política de la república ´´el estado formulará planes y programas de educación para erradicar el analfabetismo’ El analfabetismo en el Ecuador constituye un problema social por el cual el estado a través de la cuarta política compromete erradicarel analfabetismo, por lo tanto el Ministerio de Educación, y a través de un acuerdo ministerial resuelve: que los estudiantes que se encuentran cruzando el segundo año de bachillerato deben realizar el programa nacional de educación básica para jóvenes y adultos Manuela Sáenz. De tal manera que los estudiantes del Colegio Técnico Nacional “Carmen Mora de Encalada” en el asesoramiento del ossupervisores correspondientes del colegio se han organizado para trabajar en esta noble causa social. Considerando que la educación constituye el pilar fundamental para el progreso de los pueblos considerados también que es responsabilidad del Estado definir y ejecutar políticas de tal manera que permitan realizar estos propósitos.

Planificación 
Confirmación de brigadas.- la formación de lasbrigadas se realizo de acuerdo a un censo de ubicación de residencia y horario del trabajo de los participantes. Los estudiantes fueron distribuidos en cada brigada de acuerdo a las necesidades, posibilidades según la residencia de los participantes

Planificación institucional 

 Los responsables del programa de educación básica estuvo a cargo de la vicerrector de la institución .Inés Loza, loscoordinadores de nuestras brigada Lic.(os). Jorge Lozano Ballas. La distribución del trabajo entre los brigadistas se realizo a través de nombrar un coordinador estudiantil para cada brigada a realizar un informe de grupo y actividades realizadas en el aula de clases.

Ejecución 
Para capacitarnos estuvo a cargo la vicerrectora de nuestra institución con los respectivos coordinadores a través deindicaciones y posibles soluciones para el uso del programa desacuerdo con el material didáctico trato de participantes etc., El programa se realizo mediante una campaña de promoción e incentivación en lugares de residencia de los participantes. Para proceder a ubicar a cada participante en su modulo seles tomo las respectivas pruebas. La organización de brigadas se dio tomando en cuenta el...
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