Informe Escolar

NLas Tunitas 12-07-2011
U.E.P “Andrés Bello”
5to Grado Sección “A”
Docente: XXXXXXXXXXX

Informe Escolar

I. Comportamiento General
La alumna XXXXXXXXXXX de 11 años de edadpresenta una conducta defensiva la mayoría de las veces. Cuando se le llama la atención su actitud es indiferente, le da igual cualquier sanción o medida tomada por el docente. Debe sertratada con energía para lograr su atención y respeto. Se adapta al grupo sin dificultad, es amiga de todos en el aula. Su comportamiento es variable, en ocasiones está inquieta y enotras severa sin problema alguno.

II. Trabajo Escolar
Muestra poca iniciativa, lo realiza porque el docente supervisa constantemente, en ocasiones es metódica en otras poco cuidadosa.Comparte sus cosas y pide con facilidad cosas a otros compañeros. No dice que tiene deberes escolares para que no la pongan a realizarlo en casa o estudiar si se trata de pruebasescritas. Tiene habilidades manuales; se destaca en Educación Estética.

III. Aspecto Intelectual
Se distrae con facilidad, se fatiga pronto, comprende algunas áreas y competenciasrápidamente y otras como el área de matemática lentamente, pero una vez entendido no se le olvida el procedimiento. Responde a las preguntas que se le formulan lentamente, no responde alinstante; analiza y piensa un rato. Los resultados de sus trabajos son regulares ya que comienza con entusiasmo y luego pierde el interés.

IV. Aspecto Emocional Social
Se muestraalegre, es comunicativa, sociable, establece empatía con facilidad. Tiene su grupo de amigas pero comparte con todos, le gusta los juegos de carreras, competencias de obstáculos, entreotros. Se adapta a la situación sabe ganar y perder. La relación con el docente es de respeto, ya que para llegar a ese punto hablamos y reflexionamos todos los días hasta que fue natural.