Informe De Laboratorio De Biologia

“Año de la Diversificación Productiva y del Fortalecimiento de la Educación”















Nombre: Laura Edith Pinedo Valdivia
Área: Biología
Docente: Carlos Farfán
Grado: IIº
Sección: “A”2015
Materiales
Fuente de plástico
Tijeras de disección
Pinzas
Bisturí
Guantes de látex
Pulmones de cordero
Mascarilla
Sorbete (4)
Papel toalla
Bolsas plásticas

Procedimiento:
1. Colocamos lo pulmonessobre la fuente de disección con la cara anterior hacia arriba. Identificamos la tráquea, que se divide en dos bronquios que penetran en cada uno de los pulmones. Observamos que la parte posteriorde la tráquea es plana, también observamos lóbulos que forman cada pulmón. Intentamos observar las arterias y venas pulmonares.
2. Introducimos un tubo por la tráquea y soplamos por el extremo deltubo. Observamos como de hinchaban los pulmones.
3. Introducimos la punta del bisturí por la tráquea y comenzamos a cortar en dirección hacia el pulmón. Observamos la resistencia que orecen loscartílagos. Continuamos cortando a lo largo de los bronquios y los bronquiolos hasta que no podamos continuar. Observamos las continuas ramificaciones de los bronquiolos.
4. Con el bisturí hicimos seccióntransversal del pulmón.




PREGUNTAS
1) ¿Cuántos lóbulos tiene cada pulmón? ¿Cuál de los pulmones es el mayor?
El derecho tiene tres (superior, medio e inferior) y el izquierdo dos (superior einferior). El pulmón derecho es el mayor
2) ¿Por qué crees que la tráquea es cartilaginosa?
Porque si no existieran estos anillos, la tráquea sería flácida y sin forma definida como lo es el esófago, por loque el paso de aire sería difícil por ser comprimida por estructuras aledañas, como el mismo esófago al momento de la deglución de alimentos. 
3) ¿Has observado músculos en los pulmones? Buscainformación y describe los movimientos respiratorios.
Si,  Los movimientos respiratorios son inspiración ó inhalación (tomar aire por las fosas nasales, llenando los pulmones de oxígeno) y espiración ó...