Informe desarrollado

NOMBRE: KARLA DANIELA SAMANIEGO PRIETO


MATERIA: METODOLOGIA


MAESTRA: ARACELI RAMOS

TRABAJO: INFORME DE INVESTIGACION DESARROLLADO

NOMBRE DEL INFORME: SITUACION DE LA NIÑEZ Y PERSPECTIVAS DEL DESARROLLO HUMANO EN NICARAGUA.

AUTOR: LUIS SERRA Y MARCIA CASTILLO S.



INDICE DE CONTENIDOS

INTRODUCCIÓN* OBJETIVOS DEL ESTUDIO
* Metodología de recolección y análisis de datos
* Marco conceptual

CAPITULO 1: PANORAMA NACIONAL DE LA NIÑEZ
Y ADOLESCENCIA NICARAGÜENSES

* Condiciones de vida
* Un país de niños, adolescentes y jóvenes
* Políticas y leyes
* Información y participación
* El entorno familiar
* El derechoa la salud
* El acceso a la educación
* Conclusiones

CAPITULO 2: UNA PERSPECTIVA A NIVEL COMUNAL DE LA VIDA COTIDIANA DE LOS/AS NIÑOS/AS Y ADOLESCENTES

* Representaciones del medio ambiente
* Los servicios públicos comunales
* Las Relaciones entre adultos con niños/as y adolescentes
* El contexto escolar en las 4 comunidades
* La participación escolar deniños/as y adolescentes
* Valoración de la educación
* Opinión y relaciones sociales en la escuela
* Las relaciones entre padres y maestros
* Las representaciones de los docentes
* Dificultades y propuestas de superación
* Percepciones de los medios de comunicación
* Las representaciones de los niños/as sobre la situación nacional
* Conclusiones y perspectivasCAPITULO 3: LOS NIÑOS/AS Y ADOLESCENTES EN EL AMBITO FAMILIAR

Caracterización socio-demográfica de las familias encuestadas
* Edad, sexo, escolaridad,
* estado civil, etnia, religión, ocupación
* Cantidad de miembros y tipo de familia

Las percepciones sobre la salud y el futuro

* Representaciones sobre la salud
* Visión de futuro
* Obstáculos al desarrolloinfantil
* Conclusiones

CAPITULO 4: OPORTUNIDADES Y LIMITANTES DEL DESARROLLO Y BIENESTAR DE LOS/AS NIÑOS Y ADOLESCENTES

* Los factores de riesgo
* Los factores de protección
* Retos y recomendaciones

INTRODUCCIÓN

El presente documento contiene los resultados de la investigación sobre la situación de la niñez en Nicaragua, trabajo cuya realización fue encomendada a laFacultad de
Humanidades de la Universidad Centroamericana por el Organismo No Gubernamental "PLAN INTERNACIONAL" a través de IREWOC. Este estudio se
realiza simultáneamente en seis países de Africa, América Latina y Asia (Nicaragua, Bolivia, Burkina Faso, Tanzania, India, Vietnam) a fin de establecer una comparación enriquecedora de la situación y perspectivas de desarrollo de los niños/as yadolescentes como sujetos sociales.

La investigación supone dos estudios estrechamente relacionados: un estudio de la situación familiar, socioeconómica, cultural, y laboral de una muestra de hogares en situación de pobreza y extrema pobreza que se realizará principalmente en base a encuestas a sus padres, y un estudio de naturaleza antropológica cuyo centro de
atención serán los niños yadolescentes y se realizará en base a observación participante y entrevistas en profundidad.

En esta Introducción presentamos los objetivos y la metodología empleadas en este estudio, así como los elementos teóricos que sirvieron de marco de referencia para el
diseño y la interpretación de datos.

El primer capitulo presenta una visión panorámica de la situación de la niñez y la adolescencia enNicaragua, incluyendo sus características demográficas, el marco jurídico existente, el cumplimiento de sus derechos a la salud, educación y participación. así mismo abordamos la participación de niños/as y adolescentes en el
ámbito laboral y la problemática de la violencia social en que están inmersos.

En el segundo capitulo entramos a una visión desde la comunidades seleccionadas de la...