Informe estadístico caso wells

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MBA
Maestría en Administración

CURSO Análisis de Datos

PROFESOR Tomás Minauro

TITULO Informe Caso Wells_b.

El presente trabajo ha sido realizado de acuerdo a los
reglamentos de ESAN por

Roger Flores Castro ...................................

Carlos Olguín Aguila ...................................

Yara Portilla Solano...................................

Trujillo, 19 de diciembre de 2009

Universidad ESAN

Caso: WELLS Y ASOCIADOS (b)

Lori Muller llama nuevamente al estadístico a su oficina y le dice: "Estoy encantada con el trabajo de resumen que hiciste. Aún no estamos listos para desarrollar un modelo estadístico de lo que sería una buena contratación, pero estamos en camino, es un buen comienzo. Desde hace algún tiempo tengouna serie de preguntas por responder con relación siempre a las mismas variables, ¿Podrías ayudarme a dar respuesta a las siguientes preguntas?

1. Necesitamos una estimación de la edad promedio al contratarse, del promedio de los promedios ponderados de notas universitarias, del promedio de la nota de la prueba de aptitudes, y del promedio de la evaluación del rendimiento al final del segundoaño.

2. Así mismo, requerimos de una estimación de la proporción de mujeres que contratamos y de la proporción de contratados que provienen de universidades excelentes o muy buenas.

3. ¿Es más alto el puntaje de varones en la nota de la prueba de aptitudes que el de mujeres? ¿Y en la evaluación del rendimiento?

4. Un criterio inicial en Wells era mantener la calificación promedio de gradode los contratados por encima de 14.00. ¿Se sigue manteniendo este criterio?

5. Otro criterio era mantener por lo menos un tercio de los contratados que provengan de escuelas de categoría 2. ¿Se sigue manteniendo este criterio?

6. ¿Son diferentes los rendimientos en la prueba de entrada para las diferentes calidades de escuelas de donde provienen los candidatos? ¿Y en la Evaluación delrendimiento del segundo año? (

7. ¿Es más alto el porcentaje de varones que obtienen puntuación de rendimiento superior a 89 que el de mujeres?

8. ¿Hay alguna relación entre el promedio de calificaciones de grado y el puntaje de rendimiento?

9. ¿Hay alguna relación entre el índice de puntuación y el puntaje de rendimiento?, (regresión)

10. ¿Hay alguna relación entre la edad alcontratarse y el puntaje de rendimiento? (regresión)

Prepare un reporte para Lori con las principales conclusiones de su análisis a partir de las respuestas a las 10 preguntas planteadas anteriormente. ¿Qué recomendarías a Lori con relación a las prácticas de Contratación del departamento de personal de Wells? ¿Necesitaría responder preguntas adicionales para una mejor comprensión del tema? ¿Cuáles?PERFIL DEL PERSONAL QUE SE CONTRATA EN LA EMPRESA

(01)

Estimación de la edad promedio al contratarse.

Resultado: 24.52 ± 0.41 es la edad promedio de contratación.

Promedio de los promedios ponderados de sus notas universitarias.

Resultado: 14.45 ± 0.28 es el promedio ponderado de las notas universitaria.

Promedio de la nota de la prueba de aptitudes.

Resultado: 75.26 ±2.60 es el promedio de las nota de la prueba de aptitudes.

Promedio de la evaluación del rendimiento al final del segundo año.

Resultado: 80.51 ± 2.48 es el promedio de la evaluación de rendimiento al final del segundo año.

(02)

Estimación de la proporción de mujeres que contratamos.

Resultado: 28.00% ± 8.80% es la estimación de la proporción de mujeres contratadas

Proporción decontratados que provienen de universidades excelentes o muy buenas.

Resultado: 47.00% ± 9.78% es la estimación de la proporción de contratados que vienen de universidades buenas

(03)

Comparación entre los puntajes de varones y mujeres de la nota de la prueba de aptitudes.

La hipótesis nula H0 es que la diferencia entre ambos promedios de puntajes es cero.

Resultado: No existe una...
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