INFORME RENACIMIENTO




Instituto Privado San José I-2
Lengua y Literatura II

Profesora: Fernández Duarte, Valeria.
Integrantes: Schweizer, Paz
Sena Cecilia.
Curso: 5° "C”

ÍNDICE:
Introducción………………………………………………………………..………….……...3
Renacimiento Europeo……………………………..…………………………..........…..…4
Renacimiento Español…………………………………………………...........….………...5
Literatura delRenacimiento……………………………………………………..…..……...5
Contexto Histórico del Renacimiento…………………………………………..……...…..6
Contexto Cultural del Renacimiento…………………………………..………….………..6
Fray Luis de León………………………………………………...……………………….…7
Poema “Oda I- Vida retirada”…………………………..……………………………….….8
Métrica y Rima…………………………………………..……………………………….…12
Temática del poema………………………………...………………………………...…...13
Recursos poéticos……………………………………………………..………………...…13
Conclusión………………………………………………………………..…...…………….14Glosario…………………………………….……………………………………….……….15
Bibliografía…………………………………………………….………………….…………15

INTRODUCCIÓN
Este trabajo está basado en el movimiento literario “Renacimiento”, que nació en Europa en el siglo XV y se extendió hasta el siglo XVII, caracterizado por la renovación del hombre en los aspectos religiosos, culturales, intelectuales, sociales y artísticos.
Se analizará las característicassociales, históricas y literarias del movimiento literario en el continente europeo en general, y en España en particular.
Se presentará las características del movimiento de esta época que se ven reflejados en la poesía “Oda a la Vida Retirada” de Fray Luis de León, la cual presenta como tema principal la búsqueda de la soledad y la apacibilidad de la vida sencilla en contacto con lanaturaleza.
El proposito del trabajo es elaborar un análisis de la poesía “Oda a la Vida Retirada” de Fray Luis de León, incluyendo la métrica y la rima, la temática del poema y los recursos poéticos, con el fin de interiorizarnos en el tema, para así lograr la incorporación de nuevos conocimientos. Estos aspectos mencionados fueron desarrollados de manera clara en clase.

Los objetivos a alcanzar con estetrabajo son:
Profundizar nuestros conocimientos sobre la Literatura Antigua, particularmente del Renacimiento, con el fin de inculcarnos aspectos de este movimiento que es de interés grupal.
Relacionar el movimiento literario con el material asignado en clase.
Aplicar los conocimientos lingüísticos a la comprensión y a la producción de textos.
Relacionar obras, autores y el movimientosliterario con el contexto sociocultural.
La información recopilada para este trabajo fue obtenida de páginas webs de Internet, las cuales serán mencionas al final del trabajo.

EL RENACIMIENTO EUROPEO
Recibe este nombre la época que comienza en Europa en el siglo XV y se extiende hasta el XVII, caracterizada por el conjunto de fenómenos políticos, religiosos y culturales que “sustituye el cuadroespiritual de la Edad Media”, en palabras de Guillermo Díaz- Plaja. Al florecimiento de todas las manifestaciones artísticas se agrega un vigoroso despertar de todas las formas de pensamiento humano.
Desde el punto de vista histórico, es el momento que sucede a la Edad Media y que da lugar a la Edad Moderna.
El nombre Renacimiento proviene del francés “Renaissance” y fue llamado así por la revoluciónartística y moral que se vió entorno a la antigüedad clásica, un “renacer” de los ideales en que el mundo antiguo se había inspirado.
Este despertar se produce en Florencia, pero no queda encerrado allí, se extiende a todos los países del continente europeo, que colocan su sello propio, a excepción de Rusia.
El Renacimiento intenta alcanzar el sereno equilibrio de la Edad Clásica. Se despliega entodas las pasiones sujetas en los rigores medievales. El hombre entabla una dura batalla para gozar la vida ante la ausencia del Cielo Prometido por el Cristianismo, derribado por las nuevas ideas.
Sus principales características son:
a) La consideración antropocéntrica del mundo: el hombre, poseedor de una nueva escala de valores, es centro y...