Informe tecnico

INFORME TÉCNICO PEDAGÓGICO
ÁREA COMUNICACIÓN DOCENTE: THELMA CHAFLOQUE CUSTODIO
ASPECTO | LOGRO | DIFICULTADES | ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN |
Planeamiento Curricular | * Laprogramación se elaboró teniendo en cuenta los lineamientos generales del DCN, el PER y los documentos de gestión de la I.E. | * No hubo trabajo en equipo y las orientaciones pedagógicas por parte de ladirección. | * Trabajar en equipo y planificar talleres de locación y comprensión lectora para elevar aprendizajes. |
Desarrollo Curricular | * Se alcanzó desarrollar 85 % de lo programados.* Se desarrolló las capacidades de expresión y comprensión oral, comprensión de textos y producción de textos. * Se desarrollo la expresión oral mediante la exposición de acuerdo a las lecturassugeridas por el DCN. * Producción de textos a través de información y la redacción se utilizo las reglas de ortografía. | * Limitación en el tiempo para el cumplimiento programando. | *Planifico el siguiente de área de acuerdo a un cronograma de supervisión. * Dosificar el uso del tiempo para el desarrollo de las sesiones de aprendizajes. * Comprometen a los estudiantes para hacer usodel tiempo libre para la lectura. |
Problemas de Aprendizaje | * Usando estrategias para el desarrollo del pensamiento crítico y creativo, se logró que todos los estudiantes participará ensesiones de aprendizajes. * Usando los estrategias metacognitivas para desarrollar la comprensión lectora. | * Dificultad de concentración y responsabilidad en el cumplimiento de los deberes en losestudiantes. * Padres de Familia indiferentes en el avance de sus hijos. * 60 % de alumnos presenta dificultad para la comprensión de textos y analizar los textos literarios. | * Buscanestrategias para que el padre de familia se involucre en el aprendizaje de sus hijos. * Potenciar al desarrollo de capacidades teniendo en cuenta capacidades del estudiante de acuerdo a la comprensión...