Informe trabajo practico pedagogico

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INFORME TRABAJO PRACTICO EN CENTROS EDUCATIVOS

Presentado por:
YENNY ACOSTA CASTILLO
Cód. 1071120266
ADRIANA ROBERTO TAMAYO
Cód. 1071120267

Presentado a:
JOSEPH TOBÓN REYES

UNIVERSIDAD LA GRAN COLOMBIA
FALCULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
LICENCIATURA EN INGLES
MODELOS PEDAGOGICOS
BOGOTÁ D.C 2011

INTRODUCCIÓN

El Gimnasio Los Sauces es un colegio privado ubicado enCarrera 88 F BIS No
51C 01 Sur, del barrio Bosa Brasil; este colegio hace una Identificación, definición
e implementación de valores, de acuerdo a la edad escolar y los problemas
propios de cada grado:
PREESCOLAR, PRIMERO, SEGUNDO Y TERCERO: Amor, Ternura,
Comunicación, Autoestima, Honradez, Identificación.
CUARTO, QUINTO, SEXTO: Honradez, Desafío, Empatía, Responsabilidad,
Solidaridad.
SÉPTIMO,OCTAVO, NOVENO: Capacidad de criterio, Tolerancia, Sacrificio,
Equidad, Audacia.
DÉCIMO Y ONCE: Autoestima, Autonomía, Tolerancia, Libertad, Liderazgo,
Eficacia, Eficiencia, Responsabilidad

Estos valores permiten que el Estudiante Saucista y demás miembros de la
comunidad educativa sean excelentes en cualquier lugar y ámbito donde se
encuentren.
La estructura del colegio se divide endos sedes, la primera sede que es la más
antigua se llama San Pedro, está compuesta de octavo a once y la segunda es
Santa Terecita en honor a una fundación de niñas desamparadas, está compuesta
de Kínder a Séptimo. Está compuesto por treinta docentes y unos mil quinientos
estudiantes.
Nosotras escogimos este colegio por muchas razones entre las cuales las más
importantes son el hecho de sertestigos principales del transcurso de la institución
ya que nos graduamos en la promoción 2006 este, y la trayectoria de los
fundadores y rectores es de cuarenta y cinco años como educadores, teniendo en
cuenta su pasión por la profesión relacionando la metodología de promover los
valores y al mismo tiempo el conocimiento. Este colegio tiene espacios de
recreación para los estudiantes, cuentacon una zona verde y un vivero para poder
implementar la experiencia de la botánica, laboratorios para demostrar las
diferentes teorías y reacciones químicas, también tienen un bloque para la
relajación o ejercitar el espíritu con la danza y el deporte.

XV festival artístico:
25, 26 y 27 de junio

El Gimnasio los Sauces es una institución fundada en 1986, que inicio como un
pequeñocolegio que solo tenía educación básica primaria y poco a poco fue
creciendo hasta ser una de las instituciones más reconocidas de la Localidad de
Bosa, los Sauces se ha caracterizado por ser un colegio líder en disciplina, estricto
en cuanto a la presentación personal de sus estudiantes.
Desde el año 2005 definió como modelo pedagógico la Enseñanza para la
Comprensión por considerar que aportamucho al desarrollo de competencias que
es lo que necesitan los estudiantes para desenvolverse en el contexto actual,
razón por la cual se intensifico la capacitación de los docentes.
La institución cuenta aproximadamente con 2900 estudiantes de jardín a grado 11,
el 70% es de convenio y el resto están como estudiantes con modalidad privado,
maneja jornada única, cuenta con docentes que en sumayoría actualmente están
terminando sus respectivas carreras, cuenta con excelentes instalaciones para el
buen desarrollo de sus estudiantes.
1.1.

MODELO PEDAGÓGICO DEL GIMNASIO LOS SAUCES

El marco de la Enseñanza para la Comprensión, desarrollado en un proyecto de
investigación en el Proyecto Cero a comienzos de los años 90, enlaza lo que
David Perkins ha llamado los "cuatro pilaresde la pedagogía" con cuatro
elementos de planeación e instrucción.
Cuatro preguntas centrales acerca

El elemento de la EpC que aborda

de la Enseñanza

cada una de las preguntas

¿Qué debemos enseñar?

Tópicos Generativos

¿Qué vale la pena comprender?

Metas de Comprensión

¿Cómo

debemos

enseñar

para

Desempeños de Comprensión

comprender?
¿Cómo pueden saber...
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