Informe

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO

FACULTAD INGENIERIA AGROINDUSTRIAL


INFORME DE RECONOCIMIENTO DE MATERIALES EN EL LABORATORIO

PRESENTADO POR:

PAJA RAMOS, Jefferson Ulises

DOCENTE:

Dr. Q.F. ROQUE VILLANUEVA, Fernando

PUNO – PERU
2012

RESUMEN

La presente practica tubo que realizarse en ellaboratorio, de la Facultad de Ingeniería Química – (aula -201), siendo estudiante de Ingeniería Agroindustrial de la Universidad Nacional del Altiplano (UNA-puno), con el objetivo de afianzar mas el reconocimiento de los materiales del laboratorio, contando con la diversidad de ellos mismos, instrumentos y equipos de laboratorio. Pudiendo conocerlos según su clasificación de instrumentos yequipos: Por clase de material empleado en su fabricación así mismo por su uso especifico .Concluyendo con las características, funciones o usos de los materiales, instrumentos y equipos.
Durante el reconocimiento de los materiales, no hubo casos extremos como rompimiento de ellos mismos.


II. OBJETIVOS

Objetivo General

* Reconocer, describir comprender la estructura y materialesempleados en la fabricación de los materiales, instrumentos y equipos de más de uso en los trabajos de laboratorio.

Objetivo Especifico

* Identificar por el nombre, clasificación y señalar los usos y funciones de cada uno de ellos.
* Nombrar los instrumentos que el profesor dio a conocer en el   laboratorio de química a los estudiantes.
* Describir los instrumentos usados en ellaboratorio de química.
* Mencionar como debe ser usado cada material, en la medición de volúmenes.
* Dar a conocer el uso que se le debe dar a cada uno de los   instrumentos usado, para evitar accidentes en el laboratorio.

III. REVICION BIBLIOGRAFICA

* METODOS DE TRABAJO DE LABORATORIO
Los experimentos realizados durante el desarrollo de una práctica de laboratorio,haciendo uso de los materiales, instrumentos y equipos de laboratorio, constituyen una oportunidad única para familiarizarse de los hechos y leyes que rigen el desarrollo de las ciencias químicas. Es así como los científicos partiendo de estos hechos u observaciones y fundamentos teóricos que se conocen hasta hoy en el campo de la química y este método de trabajo constituye en si el método científico yel cual tiene las siguientes fases o etapas:
* Observación de un fenómeno.
* Clasificación de los hechos concernientes al fenómeno.
* Establecimiento de una hipótesis para explicarlo.
* Prueba de la hipótesis.
* Modificación, aceptación o exclusión de la hipótesis.


IV. MATERIALES, INSTRUMENTOS Y EQUIPOS

4.1CLASIFICACION: Para clasificar la gran variedad demateriales Instrumentos y Equipos se eligen dos criterios generales para su mejor estudio y son:

4.1.1 POR CLASE DE MATERIAL EMPLEADO EN SU FABRICACION

4.1.1.1 Material de madera.-Su empleo no muy variado, debido a su fácil destrucción cuando esta en el contacto con agentes químicos corrosivos. Ejemplos:
Gradillas para tubos, soportes para embudos.

4.1.1.2 Material devidrio.-Es el material más importante en la fabricación de materiales de laboratorio, por su resistencia a los agentes químicos como ácidos, álcalis, sales, etc. Además es empleado por sui transparencia lo que permite observar fácilmente todos los fenómenos que ocurren al realizar un ensayo. El vidrio es una mezcla de silicatos que se encuentran en la naturaleza, como minerales de cuarzo, feldespato,arcillas, etc. El vidrio pires, formado por oxido de silicio, sodio, calcio, potasio, boro y oxido de aluminio, es el mayor utilidad.
Las que pueden ser puestas en contacto directo con la fuente de color. Ejemplos:
Matraces, tubos de ensayo, balones, etc.
4.1.1.3 Material de arcilla.-Se emplea en la fabricación de materiales que sean resistentes o elevadas temperaturas....