Ingenieria

UNIVERSIDAD DEL QUINDÍO * FACULTAD DE EDUCACIÓN PROGRAMA DE LICENCIATURA EN ESPAÑOL Y LITERATURA
ASIGNATURA: PROGRAMA: PROFESOR: JUSTIFICACIÓN Este espacio académico se inscribe en el enfoquefuncional comunicativo de la lengua materna, adoptado por el programa de Licenciatura en Español y Literatura, para la enseñanza del idioma español. Sus estrategias didácticas se orientan a laidentificación, comprensión, caracterización y uso de las tipologías textuales, asociadas a sus géneros discursivos correspondientes. Así mismo, busca desarrollar competencias interpretativas, argumentativas ypropositivas en los campos de la lectura y la escritura, haciendo énfasis en los textos denominados expositivos-explicativos y argumentativos. Con el desarrollo de esta materia se busca generar en losestudiantes habilidades comunicativas, direccionadas hacia el dominio de la parte normativa del idioma, la comprensión y la producción de textos, según las tipologías referidas, incluyendo además suaplicación en una perspectiva de uso de la lengua en contextos reales; lo cual resulta fundamental para el desarrollo del perfil profesional propuesto por la carrera. PROPÓSITO GENERAL Desarrollarcompetencias comunicativas, en el ámbito de la comprensión y producción de textos orales y escritos, en contextos reales, fomentando así el conocimiento de la lengua española, como código formal y comopragmática. PROPÓSITOS ESPECÍFICOS o Estudiar los diversos géneros discursivos, tipologías y subgéneros, de los textos expositivos-explicativos, y argumentativos, desde un enfoque funcional-comunicativo. oDesarrollar competencias interpretativas, propositivas y argumentativas, en el contexto de la lectura y la escritura de textos. o Aplicar estrategias didácticas que faciliten la comprensión lectora yla producción escrita. o Utilizar herramientas que permitan seleccionar, ordenar y categorizar la información textual, mediante el uso de diferentes organizadores gráficos. o Producir textos...