Ingenieria

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITECNICA DE LAS FUERZAS ARMADAS
UNEFA
NUCLEO LOS TEQUES
EDUCACION AMBIENTAL

TEMA:EL AMBIENTE

ASPECTOS BASICOS
Integrante: Renny Hernández
C. I.: 5.453.975
Sección: 101
Materia: Educación Ambiental
Profesora: Deisy Díaz

Unefa, 18 de octubre de 2010

INDICEIntroducción …………………………………………………………………………………..3
El ambiente ………………………………………………………………………………….. 4
Transversalidad del ambiente ………………………………………………………….5
Teoría del sistema ……………………………………………………………………………6
Siclo de la materia …………………………………………………………………………..7
Materia y energía ……………………………………………………………………………8 y 9
El planeta tierra como sistema: Las capas de la tierra ……………………. 10
Estructura dela capa interna de la tierra: Características ………………. 11 y 12
Ecología …………………………………………………………………………………………..13 y 14
La biodiversidad, Magnitud de la biodiversidad , Biotopo, Bioma,
Biota ……………………………………………………………….……………………………….15, 16, 17 y 18
Ecosistema ……………………………………………………………………………………….19
Tipo e interrelación de los ecosistemas ……………………………………………20
La Cadena Trófica…………………………………………………………………………….21 y 22
El Clima; Definición, tipos de clima en Venezuela …………………………….23, 24, 25,26 y 27
Conclusiones ……………………………………………………………………………………28
Bibliografía ………………………………………………………………………………………29



INTRODUCCION

Es el estudio de la relación entre los organismos y su medio ambiente físico y biológico. Elmedio ambiente físico incluye la luz y el calor o radiación solar, la humedad, el viento, el oxigeno, el dióxido de carbono y los nutrientes del suelo, el agua y la atmósfera.
El medio ambiente biológico esta formado por los organismos vivos, principalmente plantas y animales. Debido a los diferentes enfoques necesarios para estudiar a los organismos en su medio ambiente natural, la ecología sesirve de disciplinas como la climatología, la hidrología, la física, la química, la geología y el análisis de suelos. Para estudiar las relaciones entre organismos, la ecología recurre a ciencias tan dispares como el comportamiento animal, la taxonomía, la fisiología y las matemáticas.
El creciente interés de la opinión pública respecto a los problemas del medio ambiente ha convertido lapalabra ecología en un término a menudo mal utilizado. Se confunde con los programas ambientales y la ciencia medioambiental. Aunque se trata de una disciplina científica diferente, la ecología contribuye al estudio y la comprensión de los problemas del medio ambiente.
El termino ecología fue acuñado por el biólogo alemán Ernst Heinrich Haeckel en 1869; deriva del griego oikos (hogar) ycomparte su raíz con economía. Es decir, ecología significa el estudio de la economía de la naturaleza. En parte, la ecología moderna empezó con Charles Darwin. Al desarrollar la teoría de la evolución, Darwin hizo hincapié en la adaptación de los organismos a su medio ambiente por medio de la selección natural.
También hicieron grandes contribuciones geógrafos de plantas como Alexander vonJumboldt, profundamente interesados en el cómo y el por qué de la distribución de los vegetales en el mundo.


El Ambiente.-
El medio ambiente es considerado como un sistema conformado por un conjunto de factores biofísicos, bien sea bióticos o abióticos (suelo, agua, clima, atmósfera, plantas, animales y microorganismos) y componentes sociales que se refieren a los derivados de lasrelaciones que se manifiestan a través de la cultura, la ideología y la economía. Estos factores interactúan de modo que si alguno de ellos sufre un cambio repercute de alguna manera sobre el resto y sobre el medio circundante del sistema en cuestión.
En otras palabras el medio ambiente es todo lo que nos rodea, donde haya una gota de agua, una flora...