Ingeniero

Páginas: 2 (282 palabras) Publicado: 12 de abril de 2010
XII Itinerario didáctico en la Sala de las Musas.
Biblia. A.T. Ester Hebreo S. XVIII-XIX. Pergamino. Res/267

Si se trata de libros, nuestro referente aún hoy es el de un objetode forma rectangular y proporciones más o menos áureas, compuesto de hojas de papel con contenido textual. Sin embargo, este libro tradicional, año tras año, cede terreno a laedición electrónica y a los nuevos artilugios que, bajo denominaciones todavía vacilantes o poco precisas, como las de e-readers o lectores de libro electrónico, inundan el mercado cada vezmás perfeccionados.

Parece, pues, llegado el momento de reflexionar sobre la historia material del libro; de analizar sus diferentes formatos para pergeñar, siquiera a grandeslíneas, su evolución; de rastrear los primeros asomos, por leves que parezcan, de características de estos nuevos libros, tales como la interactividad, el enciclopedismo, laportabilidad, el hipertexto, el hipermedia, el acceso no secuencial, así como sus efectos y consecuencias sobre la masa lectora: alfabetización, aculturación, brecha digital, globalización,etc. O, lo que es lo mismo, intentar descubrir en la edición electrónica vestigios o formas relícticas heredadas de sus precursores en papiro, pergamino o papel. Es este el momento detrazar esa historia de pequeñas innovaciones y grandes pervivencias que es, en definitiva, la de la cultura escrita.

Este nuevo itinerario de la Sala de las Musas, junto con elnutrido programa de actividades que lo acompaña, pretende suscitar todas estas reflexiones mediante obras emblemáticas que alternan con otras de nuestra cotidianeidad pasada o másreciente: desde los manuscritos autógrafos de Quevedo o Calderón a los lectores de libros electrónicos, pasando por las máquinas de escribir, los primeros PCs o el entrañable TBO.
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