Integracion familiar como acción transformadora en el desarrollo emocional del niño y niña

República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
Liceo Bolivariano “Hilda Lerys Blanco”
Banco Largo Estado Apure
Municipio Escolar Nº 1
Achaguas

Ficha del Ponente
| |Gustavo Emilio Esqueda Pacheco |
|Nombre del Autor ||
| |Logros en el Campo Educativo en la Venezuela Revolucionaria y |
|Titulo |Socialista. |
|Nombre del Ponente |Gustavo Emilio Esqueda Pacheco|
|Número de Cédula del Ponente |8.725423 |
|Labor que Desempeña |Profesor. |
|Años de Experiencia en Educación |16 años.|
|Años de Experiencia en la Labor que Desempeña |13 años |
| |Profesor de ciencias Naturales, Especialidad Biología. |
|Formación Académica | |República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
Liceo Bolivariano “Hilda Lerys Blanco”
Banco Largo Estado Apure
Municipio Escolar Nº 1
Achaguas

Titulo del Proyecto
LOGROS EN EL CAMPO EDUCATIVO EN LA VENEZUELA REVOLUCIONARIA Y SOCIALISTA

Nombre y Apellido del Autor: Gustavo Emilio Esqueda Pacheco
Institución y Municipio de Procedencia: Liceo Bolivariano“Hilda Lerys Blanco”, Banco Largo, Parroquia Mucuritas, Municipio Achaguas.

Resumen

Hasta finales de la década de los noventa la educación en nuestro país era elitesca, los sectores de menos recursos no tenían posibilidades de una educación de altura, de allí en adelante con el gobierno del presidente de Hugo Chávez Frías se dio un vuelco significativo al sistema educativo. Con la creación de lasmisiones se comienza a alfabetizar con la Misión Robinson a las personas de cualquier edad, credo, sexo con la consigna yo si puedo en donde casi queda erradicado el analfabetismo en nuestro país. Aparece la Misión Ribas cubre a la segunda etapa y los provenientes de la Robinson o los que tenían el bachillerato a medias logran el sueño de ser bachilleres de la república abriéndosele las puertas auna carrera de educación superior por la Misión Sucre y obtener el título deseado. Este tipo de educación, su principal característica es que logra llegar a cualquier rincón del territorio nacional facilitando el aprendizaje a todas las personas interesadas. Este proyecto bandera del presidente es uno de los que ha brindado mayores frutos y satisfacción, debido a que los egresados de estas aldeasse encuentran desempeñándose en el campo laboral, contribuyendo al desarrollo de los pueblos, mejorando su calidad de vida y por ende bajando el índice de desempleo. Este avance en el campo educativo nos proyecta en un futuro no muy lejano como un país no en vías de desarrollo, sino en un país desarrollado
República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
LiceoBolivariano “Hilda Lerys Blanco”
Banco Largo Estado Apure
Municipio Escolar Nº 1
Achaguas

LOGROS EN EL CAMPO EDUCATIVO EN LA VENEZUELA REVOLUCIONARIA Y SOCIALISTA

Autor:
Gustavo E. Esqueda P.
C.I. 8.725.423
Telf. 0426 5673135

Banco Largo, Junio de 2.010.-
Introducción

El sistema educativo venezolano durante toda la historia fue relegado y exclusivo. El sector de menos...