Integración Tic

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"El desarrollo acelerado de la sociedad de la información
está suponiendo retos, impensables hace unos años,
para la educación y el aprendizaje. Tal vez lo más
relevante sea que nos encontramos con una nueva
generación de aprendices que no ha tenido que acceder
a las nuevas tecnologías, sino que han nacido con ellas
y que se enfrentan al conocimiento desde postulados
diferentes a losdel pasado. Ello supone un desafío
enorme para los profesores, para las escuelas y para
los responsables de las políticas públicas relacionadas
con la innovación, la tecnología, la ciencia y la educación".

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La integraci—n de las TIC
en la escuela
Indicadores cualitativos
y metodolog’a de investigaci—n

Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación,la Ciencia y la Cultura (OEI)
Secretaría General
ÁLVARO MARCHESI, secretario general
FABIOLA SOTELO, directora general de concertación y administración
ALEJANDRO TIANA, director general de formación y evaluación
DARÍO PULFER, director general de conmemoración de los bicentenarios
JORGE DELKÁDER, director de relaciones institucionales
LUIS SCASSO, director de educación permanente y técnicoprofesional
IRIS VILLEGAS, directora de cultura
Oficina en Brasil
IVANA DE SIQUEIRA, directora
CLÁUDIA BAENA, coordinación de desarrollo de la cooperación técnica
MARCIA PADILHA, coordinadora del Instituto para el Desarrollo y la Innovación Educativa (IDIE) de la OEI
especializado en TIC
Fundación Telefónica
JAVIER NADAL, vicepresidente ejecutivo (España)
MARIÁN JUSTE, directora deprogramas educativos (España)
SERGIO E. MINDLIN, director presidente (Brasil)
GABRIELA BIGHETTI, gerente de proyectos (Brasil)
Responsabilidad técnica del estudio
MARCIA PADILHA, coordinadora
SOLANGE AGUIRRE, responsable de evaluación
Consultoría (1.ª etapa del trabajo)
VALÉRIA VIRGÍNIA LOPES, especialista en evaluación de políticas públicas de educación

© Organización de Estados Iberoamericanospara la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI)
Secretaría General
Bravo Murillo, 38
28015 Madrid, España
www.oei.org.es
oei@oei.org.es
Oficina en Brasil
SHS Quadra 06, conjunto A, bloco C
Ed. Business Center Tower, sala 919
CEP: 70316-109, Brasilia, DF
www.oei.org.br
oeibr@oei.org.br
Instituto para el Desarrollo y la Innovación Educativa (IDIE) de la OEI especializado en TIC
Av.Brig. Faria Lima, 1188, 3.º and.
São Paulo, Brasil
CEP: 01451-001
www.oei-idietics.org
idietic@oei.org.br
ISBN: 978-84-7666-229-8
Depósito legal: M-41362-2011

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Agradecimientos

Nuestro reconocimiento a cuantos han colaborado en la elaboración de este estudio. Es
importante destacar que eltrabajo que comenzó en 2008 con un grupo de estudiosos
comprometidos con los designios de la educación pública, obtuvo numerosas adhesiones durante los años 2009 y 2010.
Compartimos con todos la satisfacción de la tarea cumplida: divulgar una metodología
de evaluación ampliamente debatida y comprobada, con el objetivo de contribuir a la
mejora de la calidad de la escuela pública en Iberoamérica.Alberto Begué, Ministerio de Asuntos Exteriores y de Cooperación, España; Alexandre Barbosa, Comité Gestor
de Internet (CGI.br), Brasil; Alexandre Schneider, Secretaría Municipal de Educación de São Paulo, Brasil;
Aracelly Carmen Blandón, Ministerio de la Educación, Nicaragua; Andréa Bueno, Brasil; Arturo Rivera,
Ministerio de la Educación, Panamá; Camilo Domínguez, Fundación Telefónica,...