interacción equitativa y respetuosa

Primaria Beatriz Díaz
 La sociedad en que vivimos merece una orientación adecuada para

lograr una sana convivencia entre individuos, donde la tolerancia,
el apoyo y el respeto mutuo sea laclave para subsanar sus
deficiencias y necesidades.

Los alumnos detectaron las siguientes problemáticas en la primaria
Beatriz Díaz:
 Falta de respeto
 Intolerancia entre padres de familia yalumnos
 Inseguridad
 Baños rayados
 No hay una enfermería
 Discusiones y peleas entre compañeros durante el receso

 Difundimos la propuesta

entre compañeros ,
maestros y padres defamilia.

¡Es necesaria su
colaboración!

PROPUESTAS DE
SOLUCIÓN

Funciones de
cine

Radio escolar

Globos y
dardos

Juegos recreativos

Pescados

Platicas de valores

Juegostradicionales

Padres de
familia

 Los niños desarrollaron

sus propuestas en base
un cronograma de
actividades realizadas
durante el receso.
 A cada miembro del

equipo se le asignó unatarea y función para
desempeñar las
actividades propuestas.

 La primera actividad

realizada fueron juegos
de destreza como los
globos y los peces.
 Los niños muy contentos

disfrutaronde la
actividad siguiendo las
reglas de sus
compañeros.

 En el patio de la escuela

se pintaron avioncitos y
juegos de stop para que
cuando los niños salieran
al recreo los utilizaran ytuvieran un motivo para
emplear su tiempo sin
agresiones.

 Cada viernes los niños del proyecto, transmitieron

noticias, notas curiosas, chistes, música y sugerencias
en prevención de laviolencia verbal y física.

 Se

transmitieron dos
funciones de cine por
medio del equipo de
enciclomedia abriendo
otro
espacio
de
convivencia y recreación.

 Se convocó a reunionespadre e hijo para que
interactúen entre si .
 Se llevaron a cabo
conferencias con dos
ponentes acerca del
fortalecimiento de
valores en sus hijos.

 Logramos que los niños interactuaran...