internet insegura
Páginas: 9 (2067 palabras)
Publicado: 15 de marzo de 2014
LA INTERNET SEGURA
Por:
Manuela Orrego Álvarez
#23
MATERIA: Tecnología e Informática
PROFESOR(A): Diana María Duque Hurtado
GRUPO: 8-2
INSTITUCION EDUCATIVA MANUEL URIBE ANGEL
ENVIGADO
JULIO DEL 2011
INTRODUCCION
La internet segura nos habla de las relaciones o objetivos que aprovechamos a intervenir con las demás personas por un uso adecuado, y habla sobre los cuidadosque tenemos que tener en cuenta al abrir una página q nos dice q procesos hay y el cuidado para los niños incluso también para los adultos
Objetivos
La flexibilidad del internet permite que cualquier persona vea desde cualquier parte del mundo y a cualquier hora un negocio en específico y poder interactuar, es decir, enviarles un email, chatear, comprar inmediatamente.
Por falta deinformación todavía suele ser muy ambiguo y confuso.
Reunir y difundir información sobre la temática.
Ser un espacio de consulta, educación y prevención.
Congregar a especialistas e interesados que quieran sumar su colaboración en este esfuerzo, pensando en la organización de charlas, seminarios y congresos.
Colaboraciones con otras organizaciones afines nacionales y extranjeras.
Creación de unaONG dedicada al tema.
LA INTERNET SEGURA
1. ¿Qué es la internet?
El Internet es una red informática descentralizada, que para permitir la conexión entre computadoras opera a través de un protocolo de comunicaciones
2. Que información se encuentra en internet?
Negocios: Quizás una de las causas del gran desarrollo de Internet en los últimos tiempos, haya sido el hecho de que grandescompañías observaron en la red una fuente inagotable de recursos para la realización de negocios, así como un medio masivo de publicidad
Deportes: ¿Esperar el periódico? a través de Internet se enterará de los últimos acontecimientos en deportes, es posible encontrar información sobre las noticias deportivas, comentarios y análisis sobre los distintos reportajes, los resultados de las jornadasmás recientes, el calendario de juegos y la disposición de los distintos equipos.
Educación: Las más importantes universidades del mundo (y algunas no tanto) y las mejores bibliotecas tienen presencia en Internet, donde es posible obtener información sobre las carreras que se imparten, sobre los programas de estudio, los requisitos y fechas de inscripción, la historia de las distintasinstituciones, e incluso es posible conseguir hasta una copia electrónica de un libro en particular.
Diversión: Encontramos también lugares para sólo entretenerse, como programas de televisión, información sobre las películas más recientes o taquilleras, chistes sobre personajes famosos, juegos tanto en línea como versiones de prueba para ser instalados y corridos como locales, información sobre lasestrellas de la música, letras de canciones o porciones de video-clips, etc.
3.¿Para qué actividades se puede emplear internet?
Para negocios, deportes, juegos, chismes, noticias, historia, programas educativos etc.…….
4.¿Cuáles son los riesgos y de que clase q se tienen en internet?
Ante tal volumen de información, la internet o también llamada web, abre las puertas a un mundo sin leyes yconstituye un entorno al que hay que saber asomarse. Con tan solo un clic, el joven puede acceder a paginas de venta de drogas, a la iglesia de Satanás, a paginas que promueven la drogacion,a manuales de fabricación de bombas caseras, a instrucciones claras de cómo matar a los enemigos, a paginas de brujerías y hechicería, a la tabla ouija virtual y a lo mas tentador, la más extensa biblioteca depornografía del mundo con más de 800 millones de opciones para atentar contra la pureza no solo nuestros hijos si no la propia
5.¿Quiénes pueden correr mayores riesgos en internet?
Pese a las infinitas posibilidades que ofrece Internet como infraestructura económica y cultural para facilitar muchas de las actividades humanas y contribuir a una mejor satisfacción de nuestras necesidades y a...
Por:
Manuela Orrego Álvarez
#23
MATERIA: Tecnología e Informática
PROFESOR(A): Diana María Duque Hurtado
GRUPO: 8-2
INSTITUCION EDUCATIVA MANUEL URIBE ANGEL
ENVIGADO
JULIO DEL 2011
INTRODUCCION
La internet segura nos habla de las relaciones o objetivos que aprovechamos a intervenir con las demás personas por un uso adecuado, y habla sobre los cuidadosque tenemos que tener en cuenta al abrir una página q nos dice q procesos hay y el cuidado para los niños incluso también para los adultos
Objetivos
La flexibilidad del internet permite que cualquier persona vea desde cualquier parte del mundo y a cualquier hora un negocio en específico y poder interactuar, es decir, enviarles un email, chatear, comprar inmediatamente.
Por falta deinformación todavía suele ser muy ambiguo y confuso.
Reunir y difundir información sobre la temática.
Ser un espacio de consulta, educación y prevención.
Congregar a especialistas e interesados que quieran sumar su colaboración en este esfuerzo, pensando en la organización de charlas, seminarios y congresos.
Colaboraciones con otras organizaciones afines nacionales y extranjeras.
Creación de unaONG dedicada al tema.
LA INTERNET SEGURA
1. ¿Qué es la internet?
El Internet es una red informática descentralizada, que para permitir la conexión entre computadoras opera a través de un protocolo de comunicaciones
2. Que información se encuentra en internet?
Negocios: Quizás una de las causas del gran desarrollo de Internet en los últimos tiempos, haya sido el hecho de que grandescompañías observaron en la red una fuente inagotable de recursos para la realización de negocios, así como un medio masivo de publicidad
Deportes: ¿Esperar el periódico? a través de Internet se enterará de los últimos acontecimientos en deportes, es posible encontrar información sobre las noticias deportivas, comentarios y análisis sobre los distintos reportajes, los resultados de las jornadasmás recientes, el calendario de juegos y la disposición de los distintos equipos.
Educación: Las más importantes universidades del mundo (y algunas no tanto) y las mejores bibliotecas tienen presencia en Internet, donde es posible obtener información sobre las carreras que se imparten, sobre los programas de estudio, los requisitos y fechas de inscripción, la historia de las distintasinstituciones, e incluso es posible conseguir hasta una copia electrónica de un libro en particular.
Diversión: Encontramos también lugares para sólo entretenerse, como programas de televisión, información sobre las películas más recientes o taquilleras, chistes sobre personajes famosos, juegos tanto en línea como versiones de prueba para ser instalados y corridos como locales, información sobre lasestrellas de la música, letras de canciones o porciones de video-clips, etc.
3.¿Para qué actividades se puede emplear internet?
Para negocios, deportes, juegos, chismes, noticias, historia, programas educativos etc.…….
4.¿Cuáles son los riesgos y de que clase q se tienen en internet?
Ante tal volumen de información, la internet o también llamada web, abre las puertas a un mundo sin leyes yconstituye un entorno al que hay que saber asomarse. Con tan solo un clic, el joven puede acceder a paginas de venta de drogas, a la iglesia de Satanás, a paginas que promueven la drogacion,a manuales de fabricación de bombas caseras, a instrucciones claras de cómo matar a los enemigos, a paginas de brujerías y hechicería, a la tabla ouija virtual y a lo mas tentador, la más extensa biblioteca depornografía del mundo con más de 800 millones de opciones para atentar contra la pureza no solo nuestros hijos si no la propia
5.¿Quiénes pueden correr mayores riesgos en internet?
Pese a las infinitas posibilidades que ofrece Internet como infraestructura económica y cultural para facilitar muchas de las actividades humanas y contribuir a una mejor satisfacción de nuestras necesidades y a...
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