Introdruccion Al Trabajo Social

uccion al trabajo socialDENOMINACION: CARACTER: CREDITOS:

16003 TRONCAL Teóricos: 6

INTRODUCCIÓN AL TRABAJO SOCIAL I: EPISTEMOLOGÍA Y METODOLOGÍA DURACIÓN: ANUAL Prácticos: 3 Totales: 9

OBJETIVOS GENERALES  Introducir al alumno en el conocimiento de: Los antecedentes históricos del Trabajo Social como profesión, su nacimiento, evolución y momento actual. La fundamentación científica yfilosófico-social de la profesión El concepto de Trabajo Social y los elementos que definen el perfil profesional La metodología del Trabajo Social, para abordar la realidad social sobre la que intervenimos. Los retos del Trabajo Social en el momento actual.  Iniciar la preparación del alumno para el desarrollo posterior de su intervención práctica. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Conocer el procesoevolutivo de la acción social, como marco de la intervención profesional. Describir e identificar la trayectoria histórica del Trabajo Social: antecedentes, orígenes y evolución. Analizar el desarrollo del Trabajo Social en España, valorando la incidencia del contexto en cada etapa evolutiva. Comprender la relación Trabajo Social y Bienestar social, en base al concepto de derecho. Analizar la baseepistemológica del Trabajo Social, destacando las aportaciones de las Ciencias Sociales y la necesaria relación teoría-práctica. Exponer la naturaleza científica del Trabajo Social, analizando el propio concepto. Delimitar y analizar el objeto y objetivos de nuestra disciplina. Introducir al alumno en la metodología del Trabajo Social, como metodología científica, ofreciendo una visión global delmétodo: concepto, evolución, características y etapas. Introducir al alumno en el estudio del perfil profesional: Equipar con términos y conceptos básicos para el Trabajo Social. Definir y analizar los presupuestos, valores y principios básicos que guían la acción del trabajador social (ética profesional). Posibilitar una reflexión crítica en torno al Trabajo Social, analizando aquellos aspectos quecualifican y consolidan la profesión y disciplina. Trabajar la importancia de la interdisciplinariedad para la integración de conocimientos de otras asignaturas.

PROGRAMA Unidad temática 1: Proceso evolutivo de la acción social Tema 1. Necesidades sociales y sistemas de protección social: 1.1. Evolución de la protección social: respuestas de la sociedad y el Estado a las necesidades sociales. 1.2.Formas de Acción Social: proceso evolutivo. Unidad temática 2: Proceso evolutivo del trabajo social Tema 2. Antecedentes de la profesión: 2.1. Precursores teórico y profesional del Trabajo Social: Juan Luis Vives y San Vicente de Paul. 2.2. Marco de nacimiento del Trabajo Social: necesidad de profesionalización y tecnificación de la respuesta. 2.2.1. Precursores del Trabajo Social: Chaldmers yotros. 2.2.2. La C.O.S.: primera propuesta técnica y científica para el Trabajo Social. Tema 3. Origen del Trabajo Social, Mary Richmond: La esencia de la identidad profesional: Cuestiones hoy vigentes del pensamiento de la autora. Tema 4. Evolución y desarrollo del Trabajo Social: 4.1. Etapas del proceso evolutivo. 4.2. Modelo de protección social y el Trabajo Social en España. 4.3. Una reflexiónfinal: Trabajo Social y Bienestar Social. Unidad temática 3: Epistemología del trabajo social Tema 5. Fundamentación epistemológica del Trabajo Social: 5.1. Trabajo Social como Disciplina social e integrada: 5.1.1. Disciplinas referenciales básicas para el Trabajo Social. 5.1.2. Aportaciones de otras ciencias. 5.2. Especificidad del Trabajo Social en un espacio compartido con otros saberes yprácticas sociales: 5.2.1. Un enfoque peculiar. 5.2.2. Relación teoría-práctica. Unidad temática 4: El trabajo social como disciplina científica y social Tema 6. Trabajo Social, un concepto debatido: Arte, profesión, tecnología, ciencia. Tema 7. Naturaleza científica e identidad del T.S. 7.1. El objeto de Trabajo Social:

7.1.1. Visiones, enfoques, conceptualizaciones acerca del objeto en Trabajo...