Introducción al desarrollo de aplicaciones informáticas

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Unidad didáctica 1: Introducción al desarrollo de aplicaciones informáticas.

Bloque 1: Sistemas de información.

Objetivos específicos

- Conocer el significado de la terminología básica que se utiliza en ingeniería del software: sistema de información, sistema informático, técnica, ciclo de vida, fase, metodología, etc.

- Comprender las causas y el proceso de evolución que dieron lugara la aparición de la ingeniería del software, así como su estado actual de desarrollo y antecedentes históricos.

- Identificar las responsabilidades y funciones de los diferentes entornos que participan en el desarrollo de aplicaciones informáticas.

Criterios de evaluación

- Identificar y explicar la terminología básica utilizada en ingeniería del software.

- Identificar y describirlas etapas de una aplicación informática.

- Valorar las ventajas de la ingeniería del software como solución a la crisis del software.

- Conocer las distintas Metodologías de desarrollo de software. Justificar el empleo de un determinado modelo de desarrollo para un sistema de información propuesto.

- Evaluar la importancia del uso de metodologías de desarrollo de software.

ContenidosConceptuales

- Elementos y funciones de un ordenador.

• Hardware.

• Software, sistemas operativos, y lenguajes de programación.

- Ingeniería del software. Concepto. Antecedentes históricos.

- Sistemas de información. Conceptos, objetivos, componentes y tipos.

- Concepto de Metodología de desarrollo del software. Objetivos y fases. Métrica v3.

Procedimentales

- Explicar ala vista del contenido de un ordenador personal cada uno de sus elementos.

- Enlaces y documentación sobre la Ingeniería de software, y Métrica v3.

- Desarrollar los aspectos diferenciales de cada uno de los modelos de desarrollo de ingeniería del software.

Actitudinales

- Fomentar un espíritu proactivo en participación en clase.

- Fomentar la actitud ante el ciclo formativo como side un trabajo se tratara.

- Desarrollar las capacidades investigadoras y de autoestudio.

Secuencia de Actividades de Enseñanza/Aprendizaje Tipo de Actividad

- Cuestionario inicial para comprobar los conocimientos de los alumnos sobre la materia.

- Debate sobre ejemplo de desarrollo software y necesidad de metodología. Iniciación

- Exposiciones breves de los alumnos sobre la crisisdel software y la ingeniería del software.

- Identificación y justificación de las distintas fases de una metodología de desarrollo.

- Acceso online a la pagina del CSAE, para ver los aspectos generales de Métrica v3. Desarrollo

- Resúmenes y realización de ejercicios. Finalización

Unidad didáctica 2: Sistemas de información en la empresa.

Bloque 1: Sistemas de información.Duración: 10 horas.

Objetivos específicos

- Conocer las características de la empresa.

- Conocer las características comunes de los diferentes sistemas de información de gestión empresarial.

Criterios de evaluación

- Representar la estructura organizativa de una empresa, distinguiendo sus subsistemas más comunes.

- Justificar la implantación de distintos tipos de sistemas deinformación en los diversos departamentos de la empresa.

- Identificar diferentes tipos de sistemas de información que suelen estar presentes en las empresas.

- Explicar y diferenciar entre un CRM y un ERP.

Contenidos

Conceptuales

- La empresa. Subsistema de la empresa. Departamentos de la empresa. Estructuras socio-organizativas de la empresa.

- Tipos de organización formal. Laorganización jerárquico-lineal. La organización informal. La organización funcional.

- Subsistema de la empresa. Subsistema de decisión. Subsistema de gestión de recursos humanos. Subsistema de gestión financiera. Subsistema comercial y marketing.

- Sistemas de información de la empresa. Necesidades de información. Sistemas ofimáticos, Call-center, Gestor de contenidos y Gestor de informes.

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