introduccion a la practica docente

 UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL
UNIDAD 12 ”A” SUBSEDE CHILAPA

MATERIA:
ANALISIS DE LA PRÁCTICA DOCENTE

MAESTRO:
PONCIANO PRESTEGUI VARGAS

ALUMNO:
JUAN CARLOS BASILIO ZUÑIGASEGUNDO SEMESTRE

TRABAJO FINAL

CHILAPA DE ALVAREZ GRO., A 8 DE JUNIO DEL 2013

Mi experiencia

JARDIN DE NIÑOS “JOSE VASCONCELOS”
EL GRUPO DEL 3°B
En esta dos semanas que lleve a cabo mispracticas soy sincero en este caso no me sentí capas para controlar a mas de 20 niños el cual pedí el apoyo de la maestra encargada del grupo, ella me hiso ver las cosas de la mejor manera y consuexperiencia fuimos trabajando.
En el jardín encontramos reglas y normas establecidas como en cual quier centro de trabajo el cual se rigen con los horarios, tiempos y espacios.
Brevemente explico tenemosuna hora de entrada el cual es el personal de apoyo entra a las 7 am son los encargados de asear las aulas y 8.15 los que les toca la guardia le toca la revisión de los niños que vallan aseados yuniformados el resto del personal 8.30 ya que se en cargan de apoyar las diferentes actividades.
Después que los niños ingresaron a los salones se lleva acabo el homenaje si es lunes y si es otro día dela semana se interactúa con los niños dándoles la bienvenida y realizando las canciones de su agrado.
Luego pasan a sus salones todos los niños se lleva a cabo la actividad de acuerdo al programa deestudios el cual ya se cuenta con el material a utilizar.
El grupo está integrado por 26 niños, aunque no siempre asisten todos a clases, por lo regular al día a asisten en promedio de 16 a 19 niños,los niños son muy cariñosos, en particular Ana es una de las niñas más cariñosas y de las que más pone interés y atención a la clase, mientras otros son más inquietos, pero también hay quienes deplano no prestan atención como Diego, pero hay otros que en lo particular llaman más mi atención porque aunque pongan interés a la clase les cuesta mucho trabajo el realizar las actividades, muchos...