Introduccion a la psicologia

Trabajo de psicología:
Ensayo del segundo parcial.

Por: Fernando Nicolás Luna García

Grupo: “K”

Maestro:

Bases biológicas de la conducta
Neuronas
Los millones de neuronas que forman el sistema nervioso forman una red de comunicación que coordina todos los sistemas del cuerpo y les permite funcionar. Las neuronas se comunican a través de impulsos electroquímicos.

Las neuronasreciben mensajes de otras neuronas a través de fibras llamadas dendritas. Las neuronas que llevan mensajes de los órganos sensoriales al encéfalo se denominan neuronas sensoriales. Las neuronas que llevan mensajes del encéfalo se conocen como interneuronas. El axón transporta mensajes que salen de la célula.
El encéfalo tiene tres áreas distintas: el núcleo central, el sistema límbico y lacorteza cerebral.

El sistema endocrino
El otro sistema de comunicación del cuerpo, está compuesto por glándulas endocrinas que producen hormonas que dirigen procesos como el metabolismo, crecimiento y el desarrollo sexual.

Genética
Es el estudio de la forma en que los seres vivos transmiten rasgos de una generación a la siguiente por medio de los genes. La transmisión de rasgos se conoce comoherencia. Existen genes dominantes o recesivos.
En psicología ayuda a explorar la influencia de la herencia en la conducta humana.

Sensación y percepción
La sensación se refiere a los datos sensoriales puros de los sentidos de la visión, audición, olfato, gusto, equilibrio, tacto, dolor. La percepción es el proceso de crear patrones significativos a partir de los datos sensoriales puros. Enlos procesos sensoriales se estimula la célula receptora de algún órgano de sentido. La célula convierte la energía en una señal nerviosa la cual es codificada por los nervios sensoriales hasta llegar al encéfalo.
Visión
El sistema visual
En el proceso que conduce a la visión, la luz entra al ojo a través de la cornea, después por la pupila y el cristalino en el cual se enfoca la retina. Elcristalino cambia su forma para permitir que la luz enfoque nítidamente en la retina.
Los seres humanos usan en su mayoría la visión para percibir el mundo a diferencia de la mayoría de los animales.
Audición
Sonido
Los sonidos que escuchamos son experiencias psicológicas creadas por el encéfalo en respuesta a la estimulación. Los estímulos físicos para el sentido de la audición son ondassonoras, las cuales producen vibraciones en el tímpano.
La audición empieza cuando las ondas sonoras golpean el tímpano y lo hacen vibrar.

Olfato
Este sentido es activado por sustancias presentes en moléculas transportadas por el aire a las cavidades nasales, donde las sustancias activan receptores y de ahí los mensajes son llevados al bulbo olfativo en el encéfalo.

Gusto
Las células receptoraspara el sentido del gusto se alojan en las papilas gustativas de la lengua que son pequeñas protuberancias en la superficie de la lengua.

Aprendizaje
Es el proceso por el cual la experiencia o la práctica producen un cambio relativamente permanente en la conducta o el potencial conductual. La forma básica de aprendizaje se conoce como condicionamiento.

Condicionamiento clásico
Unarespuesta provocada de manera natural por un estimulo llega a ser provocada por un estimulo diferente previamente neutral.
Existen cuatro elementos básicos: el estimulo incondicional, a menudo comida, la respuesta incondicional es la reacción, el estimulo condicionado y la respuesta condicionada.

Condicionamiento operante
El condicionamiento operante implica la ejecución de conductas que operansobre el ambiente. Son conductas operantes que adoptamos para conseguir algo deseado o evitar algo desagradable.

Reforzamiento
son elementos que ayudan a que la conducta pueda ocurrir de nuevo.
Castigo
Es cualquier evento cuya presencia disminuye la probabilidad de que la conducta pueda volver a ocurrir.

Aprendizaje cognoscitivo
Tanto los seres humanos como los animales demuestran...