introduccion

Introducción
Con el presente fascículo, Análisis del Texto Narrativo, iniciarás una manera diferente de leer, una forma personal de captar, comprender y gustar de los textos literarios.  De manera gradual irás adquiriendo nociones y conceptos que te permitirán descubrir las relaciones internas de una obra literaria, comprenderla, interpretarla y valorarla como una obra artística.  Estefascículo ampliará los elementos que te permitirán enriquecer el patrón de lectura que ya posees, así como desarrollar un método de análisis sobre la estructura de la obra y con ello profundizar en el fascinante mundo literario. El fascículo comprende tres temas: “El Proceso de la Comunicación Literaria”, “Características de la narración” y “El Discurso”.
En el tema 1: El Proceso de la ComunicaciónLiteraria, abordarás las funciones de la lengua, el papel del emisor y del lector y la noción de Literatura, como parte del análisis que puedes realizar sobre una obra literaria, conjuntamente con los conocimientos que ya posees, como son el género, la forma y las características del lenguaje literario.  Con ello podrás intercambiar comentarios, por escrito o en forma oral, con quienes te rodean y asíretroalimentar tu aprendizaje y llevarlo posteriormente a nuevas situaciones de lectura.
En el tema 2: Características de la Narración te proporcionamos los elementos teóricos y prácticos correspondientes a la estructura, orden y niveles de la narración que te permitirán adquirir la habilidad para analizar y apreciar el valor estético de las obras literarias; que nos ofrecen la oportunidad deconocer otros lugares, otras formas de vida e incluso mundos imaginarios o mágicos que nos llevan a reflexionar sobre nuestra realidad. En especial son los cuentos (textos narrativos) los que nos relatan historias que nos transmiten mensajes sobre vivencias reales o situaciones increíbles a través de cada palabra que utiliza el autor; por ello, es importante conocer los recursos que este últimoconsidera al expresar su obra: la estructura de su escrito, la forma en que lo ordena y en sí las características de sus personajes, sus acciones, ambientes, etc.
Estos elementos nos permitirán disfrutar, analizar y ¿por qué no? criticar un texto narrativo, todo lo cual contribuye a nuestra formación y desarrollo como seres humanos, en cualquier contexto que nos encontremos: una plática con compañerosdel trabajo, comentarios con amigos o análisis de textos durante las actividades escolares.
Con el estudio del tema tres: El Discurso te ofrece la creación literaria de escritores latinoamericanos contemporáneos, con el fin de incentivar el gusto por la lectura y las manifestaciones culturales. Pero específicamente para estudiar el discurso y los elementos que lo conforman. Para ello se realizaráun análisis estructural y semiótico del relato para saber cómo se organizan y relacionan entre sí las distintas partes de la obra literaria, explicar los signos lingüísticos y sus interrelaciones con otros signos, tanto dentro de la obra literaria, como fuera de ella, en sus respectivos contextos para así aprehender el sentido global del texto.
Cabe aclarar que el método que proporcionamos(estructuralista) no es el fin, sino el medio para comprender no sólo el texto literario, sino cualquier otro de diferente índole que tú leas, además de desarrollar tu capacidad de crítica y de síntesis.
Es necesario que pongas mucha atención a la teoría y su aplicación a diversos textos, pues solo con tu práctica y constancia en el análisis literario podrás desarrollar tu habilidad de análisis y elgusto por la lectura de textos literarios.
Para finalizar, recuerda que cuentas con el apoyo de tu asesor para lograr que las actividades y ejercicios se desarrollen con los mejores resultados.
Propósito
El tema uno de Literatura I te guiará para que aprendas los factores que intervienen en el proceso de la comunicación literaria, la importancia de las funciones de la lengua y el papel que...